valores

Tema: QUE SON LOS VALORES
















Año 2012


INDICE:

Introducción…………………………….………………………..…... Pág. 1

Desarrollo…………………………………………………………….... Pág. 2
Axiología
Los valores y su significado
Valor
Polaridad y jerarquía
Perspectivas desde las que se aprecian los valores
Las características de los valores
Clasificación de los valores
Algunos tipos devalores

Conclusión………….………………………………………..............Pág. 5

Bibliografía………………………………………………………........Pág. 6






Introducción 1


Con este trabajo, se intentara aclarar la importancia de los valores y para comprenderlo, abra que explicar que son los valores.

La enseñanza de los valores seinicia en el hogar, con los
padres y otros adultos significativos para el niño; luego, en la escuela
estos valores son ampliados y fortalecidos. Así, desde un comienzo, se enseña a respetar a los padres, a los profesores, a compartir.


Finalmente estaremos de acuerdo en que los valores benefician a todos por igual, ya que se dan en la medida en que se obtienen y se obtienen en la medida enque se dan.

En palabras de Frondizi, Risieri (1995), “los valores, es que son cualidades o actitudes que las personas poseemos y que sin ellas nuestra manera de actuar ante la sociedad seria muy distinta, no tendríamos valor moral o ético”




Desarrollo 2


Axiología
El valor puededefinirse como una cualidad que le otorga una estimación positiva o negativa a los individuos, hechos y objetos. Tanto la esencia como la naturaleza del valor son estudiadas por una de las ramas de la filosofía: la axiología.
Existen distintos tipos de valores, según el criterio que se tome para clasificarlos.

Los valores y su significado

Los valores están presentes desde los inicios de lahumanidad. Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud: el criterio para darles valor ha variado a través del tiempo. Los valores son producto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia. Surgen con un especial significado y cambian o desaparecen en las distintas épocas. Dependen de la sociedad en general, las costumbres oprincipios religiosos, etc.

Valor

Abarca contenidos y significados diferentes y ha sido abordado desde diversas perspectivas y teorías.

En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una excelencia o a una perfección.

En sentido socio-educativo, los valores son consideradosreferentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social.

Todo valor supone la existencia de una cosa o persona que lo posee y de un sujeto que lo aprecia o descubre, pero no es ni lo ni lo otro. Los valores no tienenexistencia real sino adherida a los objetos que los sostienen.
No existen por si mismos, necesitan de un depositario en que descansara.
Aparecen por lo tanto como cualidades de esos depositarios. Ejemplo: belleza de un cuadro, elegancia de un vestido, utilidad de una herramienta
Los valores no son cosas ni elementos de cosas sino propiedades, cualidades, que poseen ciertos objetos llamadosbienes.
Los valores pertenecen a los objetos.
Para evitar confusión hay que distinguir entre los valores y los bienes
Los bienes equivalen a las cosas valiosas, o sea las cosas más el valor que se les ha incorporado. Así un trozo de mármol es una cosa, la mano del escultor le agrega belleza y se transforma en una estatua, o sea un bien. El agregado es el valor estético, los valores no son...