Valores

1.1 DEFINICIONES

Para una mejor comprensión de este manual, cuando se utilicen los términos “NIÑO” o “NIÑA” se hace referencia a las personas entre los cero (0) y los doce (12) años y “ADOLESCENTE” las personas entre los doce (12) y los dieciocho (18) años de edad, de acuerdo con el artículo 3 de la Ley 1098. Cuando se utilice el término “ADULTO” se debe entender como todas aquellaspersonas mayores de edad y el término “INSTITUCION” como los Colegios Calasanz o las demás obras dirigidas por la Orden Religiosa de las Escuelas Pías-Padres Escolapios.

Cuando se utilice el concepto “PROTECCION INTEGRAL” se hace mención “…al reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos, la garantía y cumplimiento de los mismos, la prevención de su amenaza o vulneracióny la seguridad de su restablecimiento inmediato en desarrollo al principio del interés supremo”, como consta en el artículo 7 de la Ley 1098.

Cuando se utilice el concepto “INTERES SUPERIOR” se entenderá como se establece en el artículo 8 de la Ley 1098, a saber: “ se entiende por interés superior del niño, niña y adolescente el imperativo que obliga a todas las personas a garantizar lasatisfacción integral y simultanea de todos sus derechos humanos, que son universales, prevalentes e interdependientes”.

Cuando se haga referencia al concepto “PREVALENCIA DE LOS DERECHOS”, se estará utilizando como se estipula en el artículo 9 de la Ley 1098, así: “en todo acto, decisión o medida administrativa, judicial o de cualquier naturaleza que deba adoptarse en relación con los niños, lasniñas y los adolescentes, prevalecerán los derechos de estos, en especial si existe conflicto entre sus derechos fundamentales con los de cualquier otra persona. En caso de conflicto entre dos o más disposiciones legales, administrativas o disciplinarias, se aplicara la norma más favorable al interés superior del niño, niña o adolescente”.

La Ley 1098 de 2006 en el articulo 18 define “MALTRATOINFANTIL” de la siguiente manera: “…toda forma de perjuicio, castigo, humillación o abuso físico o sicológico, descuido, omisión o trato negligente, malos tratos o explotación sexual, incluidos los actos sexuales abusivos y la violación y en general toda forma de violencia o agresión sobre el niño, la niña o el adolescente por parte de sus padres, representantes legales o cualquier otra persona.”En este manual “EL ABUSO SEXUAL”, como una clase de maltrato infantil, se entiende en el sentido de cualquier actividad sexual con un niño, niña o adolescente. Incluye el acto sexual acompañado por la fuerza o la amenaza de utilizarla con independencia de la edad de los participantes y cualquier contacto sexual entre un adulto y un niño, niña o adolescente, con independencia de que haya engaño ode que la victima comprenda la naturaleza sexual de la actividad.

El contacto sexual entre un adolescente y un niño más pequeño también se puede considerar abusivo cuando exista una disparidad significativa de edad (cinco o más años), de desarrollo o de tamaño que haga que el más pequeño no esté en condiciones de dar un consentimiento informado. La actividad puede incluir penetración,tocamientos o actos sexuales que no impliquen contacto, como la exposición, o el voyerismo. (Berliner y Elliott, 1996, citado por Caballo y Cols, 2002).

1.2 MALTRATO INFANTIL

El maltrato no es un hecho aislado, sino que es un proceso que viene determinado por la interacción de múltiples factores. Dentro del concepto maltrato infantil se establecen distintas categorías en función de diferentesvariables:
* MALTRATO FÍSICO: Cualquier acción no accidental por parte de padres, educadores o adultos en general y demás personas con disparidad significativa de edad, desarrollo o tamaño, que provoquen daño físico o enfermedad en el niño o le ponga en grave riesgo de padecer.
* NEGLIGENCIA Y ABANDONO FÍSICO: Situación en las que las necesidades físicas básicas del niño, niña y...