Valores
Páginas: 2 (390 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2013
Conocimiento del entorno y desarrollo de la orientación.
- Desarrollo de la expresión y comunicación.
- Desarrollo del a imaginación.
Para el pleno desarrollo del lenguaje corporal existentécnicas adecuadas que ayudan a su desarrollo, las cuales se basan en un mínimo de conocimiento y dominio del cuerpo, entre las cuales se pueden destacar cuatro posturas:
1. Postura abierta: Expresasentimientos de alegría, todos los miembros del cuerpo, incluso de la cara, se expanden hacia arriba y hacia afuera y se abren, la cabeza esta erguida.
2. Postura cerrada: Comunica sentimientos detristeza y dolor, los miembros del cuerpo se contraen, se cierran y tienden hacia abajo con la cabeza agachada.
3. Postura hacia atrás: abarca sentimientos de temor y rechazo. Los miembros delcuerpo se dirigen hacia atrás y se ponen en tensión.
4. Postura hacia adelante: Relacionada con el sentimiento de la agresividad, los miembros del cuerpo se dirigen hacia adelante con cierta tensión.EXPRESIÓN MUSICAL
La educación musical despierta y desarrolla las facultades humanas, ya que, la música se encuentra dentro del hombre. La música posee un carácter formativo y motivador, inclusoes considerada como un medio idóneo para la adquisición del aprendizaje.
La actividad musical es muy agradable y gratificante, con su aplicación el docente preescolar establece contextossignificativos en el que los alumnos van observando, descubriendo, manipulando y experimentando los elementos musicales en sus diferentes manifestaciones. Ellos sienten la necesidad de expresarse por medio dela voz, el movimiento y todo tipo de objetos sonoros e instrumentos musicales que hay a su alcance. La experiencia lúdica es un marco adecuado para que empiecen a utilizar los recursos expresivossonoros en diferentes situaciones; de esta forma los irán seleccionando, ajustando, estructurando y coordinando mejor.
La música, además de ser un lenguaje entendido, es una herramienta indispensable...
- Desarrollo de la expresión y comunicación.
- Desarrollo del a imaginación.
Para el pleno desarrollo del lenguaje corporal existentécnicas adecuadas que ayudan a su desarrollo, las cuales se basan en un mínimo de conocimiento y dominio del cuerpo, entre las cuales se pueden destacar cuatro posturas:
1. Postura abierta: Expresasentimientos de alegría, todos los miembros del cuerpo, incluso de la cara, se expanden hacia arriba y hacia afuera y se abren, la cabeza esta erguida.
2. Postura cerrada: Comunica sentimientos detristeza y dolor, los miembros del cuerpo se contraen, se cierran y tienden hacia abajo con la cabeza agachada.
3. Postura hacia atrás: abarca sentimientos de temor y rechazo. Los miembros delcuerpo se dirigen hacia atrás y se ponen en tensión.
4. Postura hacia adelante: Relacionada con el sentimiento de la agresividad, los miembros del cuerpo se dirigen hacia adelante con cierta tensión.EXPRESIÓN MUSICAL
La educación musical despierta y desarrolla las facultades humanas, ya que, la música se encuentra dentro del hombre. La música posee un carácter formativo y motivador, inclusoes considerada como un medio idóneo para la adquisición del aprendizaje.
La actividad musical es muy agradable y gratificante, con su aplicación el docente preescolar establece contextossignificativos en el que los alumnos van observando, descubriendo, manipulando y experimentando los elementos musicales en sus diferentes manifestaciones. Ellos sienten la necesidad de expresarse por medio dela voz, el movimiento y todo tipo de objetos sonoros e instrumentos musicales que hay a su alcance. La experiencia lúdica es un marco adecuado para que empiecen a utilizar los recursos expresivossonoros en diferentes situaciones; de esta forma los irán seleccionando, ajustando, estructurando y coordinando mejor.
La música, además de ser un lenguaje entendido, es una herramienta indispensable...
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