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Páginas: 13 (3016 palabras) Publicado: 27 de junio de 2013
Introducción
Efectivamente, gran parte de la crisis ambiental es debido al modelo de desarrollo que se ha seguido, el cual ha transformado el ambiente siendo  en muchos casos llevado a situaciones críticas caracterizado por el agotamiento de los recursos energéticos, la alimentación, discriminación de especies para la recreación, generando además en la naturaleza problemas de contaminación,ruptura del equilibrio, extinción de especies, pobreza de nutrición, consumismo, junto a otros daños socio naturales alarmantes.
Siguiendo este orden de ideas la herramienta para contribuir a solventar los problemas de contaminación es adquiriéndose una actitud conservacionista mediante una educación ambiental ya sea de la modalidad formal e informal que permita la participación ciudadana. el modelode Desarrollo Social implementado en la sociedad venezolana y desmontar sistemáticamente su vinculación hacia la construcción paradigmática de la nueva era en las políticas sociales focalizadas en el en marco de la política pública para poder cubrir y satisfacer las necesidades de la colectividad, como también los desafíos estratégicos basado en nuevas propuestas de abordar las realidadesemergentes que orienta la sistematización de procesos prácticos que permitan consolidar lo científico social desde la perspectiva constructivista hacia un nuevo modelo de intervención social que se orienta hacia lo desarrollo humano. Las consultas y metodologías utilizadas han sido tomadas de investigadores publicados por medio de la web como también de experiencias cotidianas que de una manera u otrahan permito realizar un proceso de sistematización, para lograr comprender el surgimiento de las acciones sociales del proceso democrático, participativo en la nueva era democrática socialista de Venezuela. El material, contiene 2 partes, la primera hace referencia a la ha Influencia de la política Social en el modelo de Desarrollo Social y el segundo a el avance de los programas sociales, comoclave en el Desarrollo Social y científico de la política social, todo este análisis permitirá orientar y focalizar el reconocimiento de las estrategias progresista de un modelo socialista que se pretende ir ajustando a la nueva era del desarrollo social del país con una gestión de corresponsabilidad social, en fin de satisfacer las necesidades reales del país.
Evaluación del Proyecto.
 Sientendemos la evaluación como un proceso dinámico, continuo y sistemático, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los  objetivos propuestos, tiene que evaluarse en diferentes etapas durante el diseño, la planificación, ejecución del programa, para así poder obtener los resultados esperados respondiendo de esta manera a las demandas del colectivo junto a la comunidad en general.
 Desde el punto de vista socio-ambiental, cultural y  socioeconómico los proyecto nos permiten la conservación, el desarrollo de especies acuáticas como son los manglares de la alteración nociva los cuales son significativos de las actividades antrópica, el recurso florístico de la laguna, lo cerca que esta del casco central, la  serenidad de sus aguas la convierten en un rincón predilecto paraaquellas personas que quieran escapar de la rutina diaria, así mismo rescatando el ecosistema estaríamos creando otro lugar que visitar por las personas que visitan al estado Falcón, especialmente Punto Fijo, ya que allí es descanso temporal de cientos de aves migratorias que  cruzan la península buscando el calor del verano, esto incrementaría aún más los ingresos del Municipio y de lascomunidades aledañas ya que se podrían construir tomando en cuenta las normativas ambientales, espacios  de vigilancia, observación de aves, generando fuentes de trabajo, lo que conllevaría beneficios adicionales para la zona, logrando con esto impactos positivo.
 
Tipos De Evaluación
Existen tres tipos de Evaluación y su relevancia es notoria según la naturaleza del proyecto y los objetivos de sus...
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