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Páginas: 5 (1216 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
COLEGIO FISCOMISIONAL “RIO UPANO”
AREA DE CIENCIAS EXACTAS
PROYECTO:
“CONFORMACION DE UNA BRIGA ESTUDIANTIL PARA DAR APOYO ACADEMICO A ALUMNOS DEL CICLO BÁSICO DEL CRU, CON BAJO RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS”
Datos generales de la Institución:
Nombre: Colegio Fiscomisional “Río Upano”
Representante legal: Lcdo. Miguel Amores
Ubicación:Provincia: Morona Santiago
Cantón: Sucúa
Parroquia: Sucúa
Dirección: 8 de Diciembre y María Troncatti
Telf.: 2740165
Elaborado por:
Prof. Narcisa Orellana
ANTECEDENTES
El Colegio Río Upano es una institución educativa fiscomisional, que de acuerdo a su visión “para el año 2015 se propone constituirse enuna unidad líder de la educación local, provincial y nacional; a través de una formación holística, sistemática y por procesos, basada en principios científicos, éticos y pastorales”; siendo su misión formar integralmente a sus estudiantes, mediante un trabajo en equipo, desarrollando competencias con calidad y calidez para tener bachilleres en ciencias y técnicas, capaces de continuar sus estudiosuniversitarios e integrarse al campo laboral.
Por decreto Ministerial los alumnos de los quintos cursos deben conformar las brigadas para realizar trabajos comunitarios previos la obtención de su título de bachiller, siendo las más comunes las dedicadas al ornato del establecimiento, alfabetización, etc.
Sabemos que la Matemática es tan antigua como la existencia misma del hombre y, quecomenzó a desarrollarse cuando se liberó del molde retórico. Quizá se ha inventado tanta Matemática, pero nadie puede decir que sea todo. Así mismo se ha desarrollado muchos métodos y técnicas para la enseñanza y aprendizaje, sin que alguna de ellas se la considere como la mejor receta.
Creo que todos hemos experimentado, al menos alguna vez, de estudiante, dificultad en comprenderla, y lo quees más, en aprenderla, pues en la vida aún las cosas sencillas se tornan complejas si es que así las queremos que sean.
El estudiante del CRU, no es ajeno ha la tendencia general de tener dificultades en el aprendizaje de las ciencias exactas y en especial de la Matemática, siendo en la actualidad una de las asignaturas que tiene el mayor índice de alumnos quedados a exámenes supletorios eincluso perdidos el año.
JUSTIFICACION DEL PROYECTO
En la actualidad la Matemática es el medio preciso, indispensable del hombre moderno; le ayuda a caminar seguro y rápido hacia el progreso. De modo exagerado o no la Matemática es el otro idioma común de todos los mortales, debemos saber como el leer y escribir nuestra lengua cotidiana; por tal razón es primordial facilitar su comprensión yapoyar su aprendizaje.
En el Colegio Río Upano al no existir una política y por ende un plan dirigido a apoyar a estudiantes que presenten dificultades en el aprendizaje, se han presentado algunas alternativas de solución en forma individual, por lo que este y otros proyectos tienden a suplir esta ausencia.
Siendo el objetivo de las brigadas estudiantiles dar ayuda a la comunidad desde distintosámbitos, por que no comenzar por casa, siendo solidarios con sus compañeros, compartiendo los conocimientos adquiridos, a la vez que les servirá para reafirmar lo aprendido, en un ambiente educativo de camaradería no formal.
OBJETIVO GENERAL
Facilitar la comprensión de la matemática a estudiantes del ciclo básico, de bajo rendimiento académico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fomentar lasolidaridad mediante el compartimiento de conocimientos entre estudiantes de diferentes niveles académicos
Lograr que el estudiante aplique los conceptos y metodologías en la resolución de problemas matemáticos.
Mejorar las calificaciones de los alumnos con bajo rendimiento en la asignatura de matemáticas
Hacer que los estudiantes tengan mayor interés por las ciencias exactas (educación...
COLEGIO FISCOMISIONAL “RIO UPANO”
AREA DE CIENCIAS EXACTAS
PROYECTO:
“CONFORMACION DE UNA BRIGA ESTUDIANTIL PARA DAR APOYO ACADEMICO A ALUMNOS DEL CICLO BÁSICO DEL CRU, CON BAJO RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS”
Datos generales de la Institución:
Nombre: Colegio Fiscomisional “Río Upano”
Representante legal: Lcdo. Miguel Amores
Ubicación:Provincia: Morona Santiago
Cantón: Sucúa
Parroquia: Sucúa
Dirección: 8 de Diciembre y María Troncatti
Telf.: 2740165
Elaborado por:
Prof. Narcisa Orellana
ANTECEDENTES
El Colegio Río Upano es una institución educativa fiscomisional, que de acuerdo a su visión “para el año 2015 se propone constituirse enuna unidad líder de la educación local, provincial y nacional; a través de una formación holística, sistemática y por procesos, basada en principios científicos, éticos y pastorales”; siendo su misión formar integralmente a sus estudiantes, mediante un trabajo en equipo, desarrollando competencias con calidad y calidez para tener bachilleres en ciencias y técnicas, capaces de continuar sus estudiosuniversitarios e integrarse al campo laboral.
Por decreto Ministerial los alumnos de los quintos cursos deben conformar las brigadas para realizar trabajos comunitarios previos la obtención de su título de bachiller, siendo las más comunes las dedicadas al ornato del establecimiento, alfabetización, etc.
Sabemos que la Matemática es tan antigua como la existencia misma del hombre y, quecomenzó a desarrollarse cuando se liberó del molde retórico. Quizá se ha inventado tanta Matemática, pero nadie puede decir que sea todo. Así mismo se ha desarrollado muchos métodos y técnicas para la enseñanza y aprendizaje, sin que alguna de ellas se la considere como la mejor receta.
Creo que todos hemos experimentado, al menos alguna vez, de estudiante, dificultad en comprenderla, y lo quees más, en aprenderla, pues en la vida aún las cosas sencillas se tornan complejas si es que así las queremos que sean.
El estudiante del CRU, no es ajeno ha la tendencia general de tener dificultades en el aprendizaje de las ciencias exactas y en especial de la Matemática, siendo en la actualidad una de las asignaturas que tiene el mayor índice de alumnos quedados a exámenes supletorios eincluso perdidos el año.
JUSTIFICACION DEL PROYECTO
En la actualidad la Matemática es el medio preciso, indispensable del hombre moderno; le ayuda a caminar seguro y rápido hacia el progreso. De modo exagerado o no la Matemática es el otro idioma común de todos los mortales, debemos saber como el leer y escribir nuestra lengua cotidiana; por tal razón es primordial facilitar su comprensión yapoyar su aprendizaje.
En el Colegio Río Upano al no existir una política y por ende un plan dirigido a apoyar a estudiantes que presenten dificultades en el aprendizaje, se han presentado algunas alternativas de solución en forma individual, por lo que este y otros proyectos tienden a suplir esta ausencia.
Siendo el objetivo de las brigadas estudiantiles dar ayuda a la comunidad desde distintosámbitos, por que no comenzar por casa, siendo solidarios con sus compañeros, compartiendo los conocimientos adquiridos, a la vez que les servirá para reafirmar lo aprendido, en un ambiente educativo de camaradería no formal.
OBJETIVO GENERAL
Facilitar la comprensión de la matemática a estudiantes del ciclo básico, de bajo rendimiento académico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fomentar lasolidaridad mediante el compartimiento de conocimientos entre estudiantes de diferentes niveles académicos
Lograr que el estudiante aplique los conceptos y metodologías en la resolución de problemas matemáticos.
Mejorar las calificaciones de los alumnos con bajo rendimiento en la asignatura de matemáticas
Hacer que los estudiantes tengan mayor interés por las ciencias exactas (educación...
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