venezuela heroica
Páginas: 3 (693 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CULTURA Y DEPORTE.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
CONCIENCIA EN LOS PADRES COMO FACTOR IMPORTANTE EN LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA.CARACAS, 14 DE JUNIO DEL 2.000.
INTRODUCCIÓN
La Lectura es una actividad caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases que tienen significado para una persona. Unavez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo, así pues, la primera fase del aprendizaje de la lectura está ligado a la escritura. El objetivo último de la lectura es hacer posible comprender losmateriales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades.
Para leer hay que seguir una secuencia de caracteres colocados en un orden particular. Por ejemplo, el español fluye de izquierdaa derecha, el hebreo de derecha a izquierda y el chino de arriba abajo; el lector debe conocer el modelo y usarlo de forma apropiada. Por regla general, el lector ve los símbolos en una página,transmitiendo esa imagen desde el ojo al cerebro, pero leer puede también ser realizado mediante el tacto, como en el sistema Braille, un método de impresión diseñado para personas ciegas que utilizan unpunzón para escribir.
Leer tiene que ver con actividades tan variadas como la dificultad de un niño pequeño con una frase sencilla en un libro de cuentos, un cocinero que sigue las normas de un librode cocina, o un estudiante que se esfuerza en comprender los significados de un poema.
Los niños comienzan a leer los textos que equivalen a las palabras pronunciadas que ya conocen. Algunasescuelas y libros de lectura enseñan a los niños a reconocer palabras completas y acentúan el significado del texto.
Por ello es necesario que todos los niños se les enseñe a leer a una temprana edadpara que así puedan comprender y aprender sobre el mundo que los rodea.
INDICE
Introducción…………………………………………………………………..p.4.
El aprendizaje de la lectura y la intervención de los padres como...
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CULTURA Y DEPORTE.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
CONCIENCIA EN LOS PADRES COMO FACTOR IMPORTANTE EN LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA.CARACAS, 14 DE JUNIO DEL 2.000.
INTRODUCCIÓN
La Lectura es una actividad caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases que tienen significado para una persona. Unavez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo, así pues, la primera fase del aprendizaje de la lectura está ligado a la escritura. El objetivo último de la lectura es hacer posible comprender losmateriales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades.
Para leer hay que seguir una secuencia de caracteres colocados en un orden particular. Por ejemplo, el español fluye de izquierdaa derecha, el hebreo de derecha a izquierda y el chino de arriba abajo; el lector debe conocer el modelo y usarlo de forma apropiada. Por regla general, el lector ve los símbolos en una página,transmitiendo esa imagen desde el ojo al cerebro, pero leer puede también ser realizado mediante el tacto, como en el sistema Braille, un método de impresión diseñado para personas ciegas que utilizan unpunzón para escribir.
Leer tiene que ver con actividades tan variadas como la dificultad de un niño pequeño con una frase sencilla en un libro de cuentos, un cocinero que sigue las normas de un librode cocina, o un estudiante que se esfuerza en comprender los significados de un poema.
Los niños comienzan a leer los textos que equivalen a las palabras pronunciadas que ya conocen. Algunasescuelas y libros de lectura enseñan a los niños a reconocer palabras completas y acentúan el significado del texto.
Por ello es necesario que todos los niños se les enseñe a leer a una temprana edadpara que así puedan comprender y aprender sobre el mundo que los rodea.
INDICE
Introducción…………………………………………………………………..p.4.
El aprendizaje de la lectura y la intervención de los padres como...
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