Venoclisis

Páginas: 24 (5952 palabras) Publicado: 29 de diciembre de 2012
Enfermería geriátrica
Programa de Estudios

Área(s):

Salud

Carrera(s):
Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller en Enfermería General

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

ENGE-01

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Programa de Estudios del Módulo: Enfermería geriátrica. Área(s): Salud Carrera(s): Profesional Técnico yProfesional Técnico –Bachiller en Enfermería General. Semestre(s): Sexto D. R. Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Este material es vigente a partir de febrero de 2012. Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin autorización por escrito del Conalep. Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de México, C. P. 52148. HECHO ENMÉXICO. Segunda Edición 2012. www.conalep.edu.mx Fecha en que se terminó su edición: enero de 2012.

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Directorio

Director General Wilfrido Perea Curiel Secretario General Ramón Picazo Castelán Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Tomás Pérez Alvarado Secretario de Administración Hermilo GarcíaChristfield Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional Esther Alicia Díaz Treviño Secretario de Servicios Institucionales Salvador Alvarado Garibaldi Director Corporativo de Asuntos Jurídicos Daniel Aceves Villagrán Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico Roberto Borja Ochoa Director Corporativo de Informática y Comunicaciones Miguel Ángel Serrano Perea Director deDiseño Curricular de la Formación Ocupacional Julio César Estevané Huertero

Coordinador de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y Procesos de Producción y Transformación Christian Eduardo López Losoya Coordinadora de las Áreas de Comercio y Administración, Informática, Salud y Turismo Patricia Toledo Márquez Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y Telecomunicaciones e Instalación yMantenimiento Jaime Gustavo Ayala Arellano Grupo de trabajo Técnico: Virginia Orozco Olvera Metodológico: Patricia Toledo Márquez

Grupo que actualiza Técnico: Virginia Orozco Olvera Metodológico: Rosalba Vázquez García

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Enfermería geriátrica
Contenido
Mensaje del Director General Presentación del Secretario deDesarrollo Académico y de Capacitación Capítulo I: 1.1 1.2 Capítulo II: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Generalidades de las Carreras Objetivo General de la Carrera Competencias Transversales al Currículum Aspectos Específicos del Módulo Presentación Propósito del Módulo Mapa del Módulo Unidades de Aprendizaje Referencias Documentales Pág. 5 6 8 8 9 11 11 13 14 15 29

Modelo Académico de Calidad para laCompetitividad

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Mensaje del Director General

Durante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedad mexicana: la Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyo principal objetivo es conformar el Sistema Nacional de Bachillerato. Para ello, nuestro Modelo Académico de Calidad para la Competitividad haincorporado como líneas estratégicas el establecimiento del Marco Curricular Común con base en competencias; la incorporación del Sistema CONALEP en la regulación de las modalidades de la oferta educativa y el mejoramiento de los mecanismos de gestión y administración de todas las Unidades Administrativas. En este contexto, resulta imperativo mantener la pertinencia de los contenidos curriculares como unrequisito para alcanzar la calidad de los servicios de formación que el Colegio brinda a los jóvenes mexicanos que optan por incorporarse a nuestra institución. Así mismo, los cambios vertiginosos que experimenta la sociedad en su conjunto hacen necesario el intercambio permanente y sistemático con el entorno productivo y social, de tal forma que sea posible conocer oportunamente las necesidades...
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