verbo


Clases de verbos
   1. Verbos copulativos y predicativos
   Los verbos copulativos son ser y estar. Sirven de cópula o unión entre el sujeto y lo que se afirma o niega de él, sin modificar el significado. Ejemplos: Dios es bueno, el niño está enfermo.
   Los verbos predicativos son los que expresan estado, acción o pasión. Son los demás verbos. Ejemplos: yo estudio, tú escribes, el pinta.   2. Señala si los verbos subrayados son copulativos o predicativos:
Principio del formulario
La Virgen María es buena

Juan estudia

Tú duermes

Mi abuelo está enfermo


    3. Verbos transitivos e intransitivos
   Verbos transitivos son aquellos en los cuales la acción pasa a un ser distinto del que la ejecuta. Ejemplos: nosotros estudiamos la lección, La acción de estudiar pasa ala lección. Juan escribe una carta. La acción de escribir pasa a la carta.
  Verbos intransitivos son aquellos en los que la acción que ejecuta el sujeto no pasa a otro ser, sino que afecta únicamente al que la hace. Ejemplos: yo salgo de viaje, la niña va a la escuela

   4. Señala si los verbos subrayados son transitivos o intransitivos:
Mi padre lee un libro

Me voy al campo

Un niñoda limosna a los pobres

No vengas tarde a casa


    5. Verbos reflexivos y recíprocos
   Son verbos reflexivos cuando la acción recae sobre el mismo que la ejecuta. Ejemplos: yo me lavo la cara, Juan se peina, tú te diviertes.
   Son verbos recíprocos cuando hay un intercambio de acción entre dos personas o cosas. Ejemplos: Tú y yo nos ayudamos, mi tío de Alemania y yo nos escribimos,Juan y Arturo se pegan.
   Tanto los verbos reflexivos como los recíprocos se forman con la ayuda de los pronombres personales: me, te, se para el singular y nos, os, se para el plural.

   6. Selecciona si estos verbos subrayados son reflexivos o recíprocos:
Juan y yo nos felicitamos en Navidad

Mi abuelo se afeita con maquinilla

Mis amigos se cambian cromos

me divierto leyendo


   7. Verbos impersonales y defectivos
   Verbos impersonales son los que sólo se usan en infinitivo y en la tercera persona del singular de cada tiempo. Ejemplos: llover, relampaguear, anochecer, nevar; doy gracias a Dios cuando llueve, pasé miedo cuando tronaba; jugamos cuando nieva.
   Verbos defectivos son los que carecen de algunos tiempos o personas. ejemplos: ladrar, mugir y relinchar sólopueden usarse en las terceras personas; agredir, abolir, soler, carecen de ciertos tiempos o personas.

   8. Selecciona si estos verbos son impersonales o defectivos:
nevar

agredir

abolir

llover

relampaguear

abolir


   
9. Verbos regulares e irregulares
   Observamos una escena de caza: el perro trata de caz-ar a su presa, el conejo hu-ye despavorido, cuando la hierbacrez-ca el conejo se la comerá, el sendero atravies-a el bosque.  Los verbos cazar, huír, crecer y atravesar no conservan la raíz de su infinito y por tanto son irregulares.
   Verbos regulares son los que conservan la misma raíz y toman las terminaciones de la conjugación a la que pertenecen. Ejemplos: amar, temer, partir.
   Verbos irregulares son los que en su conjugación alteran la raíz o notoman las terminaciones de la conjugación a la que pertenecen. Ejemplos: de caz-ar, cac-emos; de atraves-ar, él atravies-a; de jug-ar, yo jueg-o; de cont-ar, yo cuent-o.
   Encontrar una colección de verbos irregulares pulsando AQUÍ.

   10. Selecciona si estos verbos son regulares y los irregulares:
jugar

atravesar

amar

cazar

temer

contar

partir

Final del formularioEl verbo
Teoría-Actividades

Teoría:
El verbo
En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa... alguien.
Manuel
desayuna temprano.
toma el autobús de las siete y media.
llega a su trabajo a las ocho.
trabaja sin descanso hasta la una.
piensa en la hora de volver a casa.
Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior...