verbos

Análisis y Argumento 3°G

Nombre del Alumno: carrillo diaz Daniel de jesus

Nombre del Profesor: Porfirio Fausto Peralta

Modulo I: Un texto para cada situación

Actividad2: Verbos y Verboides

Propósito: Desarrollaras tu habilidad para comprender y analizar el uso adecuado de los verbos y verboides en la oración.






Modo indicativo del verbo:
Secaracteriza por expresar acciones concretas y reales. Por ello se lo ha definido muchos veces como el modo que trata de describir el mundo real. 
Por ejemplo: Pedro estudia todas las noches, se habla de unapersona que realiza una actividad concreta y en un tiempo concreto. 
Sin embargo, si se modifica la oración para que esté en el modo subjuntivo, la misma estaría escrita así: Es preciso que Pedroestudie todas las noches. 
Existe una gran diferencia entre ambas oraciones, ya que la primera del modo indicativo enuncia un hecho real, mientras que la oración del modo subjuntivo expresa un deseo,una acción que no ocurre en un momento concreto. 

Modo subjuntivo del verbo:
El modo subjuntivo del verbo expresa una posibilidad, una acción hipotética.  Una acción hipotética quiere decir que esrelativo a la hipótesis o que esta fundamentado en ella.
Por ejemplo, la oración Todos esperaban que actuara correctamente. 
En dicho enunciado, el verbo actuara expresa una acción no realizadatodavía, porque se trata de una expresión de deseo de quien enuncia la oración. 
El modo subjuntivo en español posee los tres tiempos verbales básicos: presente, pretérito y futuro. 
Modo imperativo delverbo:
Los verbos conjugados en el modo imperativo sirven para expresar alguna orden, para advertir, amenazar o rogar. Ejemplos: ¡Estudia si no quieres reprobar!
¡Haz tu trabajo!
Modo infinitivo delverbo:
Es una forma verbal no finita que comparte características propias de un sustantivo; Que tiene fin o límite en el espacio o en el tiempo
Generalmente no distingue persona, número ni...