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1. Definición de software
2. Características.
3. Ventajas y desventajas
4. Importancia.
5. Tipos.
6. Software educativo con el proceso de enseñanza.

















Introducción:

En este trabajo dedicado al software, hablaremos de cómo está formado, sus diferentes funciones, características, etc.; y cuán importante es para el funcionamiento del computador, ya queprácticamente si el, este no funcionaria.
Este es el que va a controlar los equipos, es el que da las instrucciones para que funcionen adecuadamente, transfiere datos tanto en la misma memoria como para el usuario cuando este la necesite.
El software es tan complejo que posee infinidad de programas para diferentes funcionamientos en particular; para que haya un orden a la hora de trabajar con él; y asíal usuario no se le haga tan complicado.
Este programa es muy importante, como también son importantes los diferentes elementos que lo rodean para poder funcionar, ya que requiere de una serie de sistemas o programas que lo ayudan a realizar mejor sus funciones.
El software requiere ser estudiado detenidamente ya que son muchos elementos que lo conforman, y si no sabemos sus funciones nopodemos manejar correctamente al computador.








Desarrollo:
1. Definiciones:
Sánchez J. (1999), define el concepto genérico de Software Educativo como cualquier programa computacional cuyas características estructurales y funcionales sirvan de apoyo al proceso de enseñar, aprender y administrar.
Según Rodríguez Lamas (2000), es una aplicación informática, que soportada sobre una biendefinida estrategia pedagógica, apoya directamente el proceso de enseñanza aprendizaje constituyendo un efectivo instrumento para el desarrollo educacional del hombre del próximo siglo.
Muguía Álvarez, Dianelys y Castellanos Rodríguez, Kethicer asumen que es el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza – aprendizaje.
2.Las principales características del software educativos son:
☺ Uso didáctico: El software educativo son materiales elaborados con una finalidad didáctica.
☺ Utilizan el ordenador: Se utiliza como soporte en el que los alumnos realizan las actividades propuestas por el software.
☺ Individualizan el trabajo: Se adaptan al ritmo de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar sus actividadessegún las actuaciones de los alumnos.
☺ Interactivos: Contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos.
☺ Fáciles de usar: Se necesitan conocimientos informáticos mínimos para utilizar la mayoría de estos programas, aun cuando cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario conocer.

3.Ventajas y desventajas de un software educativo.

☻Ventajas:
☺ Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales.
☺ Favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte del lector.
☺ Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
☺ Incluye elementos para captar la atención de los alumnos.- Permite la participación eninteracción y el desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.
☻ Desventajas:
☺No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos.
☺ Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.
☺ Algunos de los elementos utilizados paracaptar la atención de los alumnos también puede funcionar como distractores.
☺La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la información valiosa por información inapropiada.
4. Importancia del software educativo:
El uso del software educativo tiene mucha importancia porque propicia el desarrollo de la SOFTAREA, es decir el uso de las tareas, actividades estructuradas y...