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17/11/13

Campus04 2013-2
INTRODUCCION A LA COMUNICACION SOCIAL

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Act 9: Quiz 2
1
P untos : 1

La siguiente pregunta consta de un enunciado, problema o contexto, a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4,
usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta.
Las características principales del enfoquede producción de textos basado en el contenido, según C assany se podrían resumir en:
1. Interés por la claridad en las ideas, su orden y originalidad.
2. La argumentación sólida con apoyo en fuentes bibliográficas y los aspectos formales.
3. El uso apropiado de la gramática y la ortografía.
4. La relación estrecha de los textos con los contextos de la vida de quién escribe.
Seleccione unarespuesta.

a. 1 y 3 son correctas
b. 1 y 2 son correctas
c. 2 y 4 son correctas
d. 3 y 4 son correctas

2
P untos : 1

La siguiente pregunta consta de un enunciado, problema o contexto, a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4,
usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta.
Un comunicador social, más quecualquier otro profesional requiere un uso óptimo de la ortografía en los procesos escriturales. Las normas
ortográficas indican que se ha de utilizar mayúsculas en las letras iniciales de los nombres propios, nombres de etnias, títulos de obras,
eventos, instituciones. Señale algunas de las siguientes oraciones no cumplen con esta norma.
1. Miguel de C ervantes dice una frase célebre, “el que no sabegozar de la ventura cuando le viene, no se debe quejar sí se pasa”.
2. “Pongamos nuestros ojos no en el Héroe de un deporte inhumano, sino en el Héroe por la ciencia, en el Héroe por el progreso”. Azorin.
3. “El medio más seguro de impedir las revoluciones es evitar las causas”. Francis Bacon.
4. El reconocido novelista Inglés C harles Dickens, escribió esta bella frase: “Yo experimento unhumilde y profundo deseo, y lo conservaré
mientras viva, de aumentar la cantidad de alegría inofensiva”.
Seleccione una
respuesta.

a. 1 y 2 son correctas
b. 3 y 4 son correctas
c. 2 y 4 son correctas
d. 1 y 3 son correctas

3
P untos : 1

Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar la opción de respuesta que
respondacorrectamente a la pregunta.
Generalmente cuando abordamos un texto lo primero que hacemos es darle un vistazo, luego leemos el título y nos formulamos preguntas
respecto a lo que tratará la lectura, pasamos luego a es leer y responder las preguntas que antes nos habíamos planteado. C uando hemos
leído hacemos nuestra propia autoevaluación para saber si se nos quedó algo de lo que leímos.
Este métodoque a veces se hace de manera empírica se corresponde con el modelo propuesto por:
Seleccione una
respuesta.

a. Roberto Domínguez
b. Jorge Ruffinelli
c. Donna María Kabale
d. Thomas F. Staton

4
P untos : 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto, a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de uno a
cuatro, usted deberá seleccionar lacombinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta.
El párrafo es una porción del texto encerrada entre dos puntos y aparte; puede contener varios períodos señalados por puntos o puntos y
coma. Para María Teresa Serafini el párrafo se puede desarrollar mediante estructuras como:
1. Desarrollo por confrontación o contraste

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2. Desarrollo por agrupamiento reflexivo
3. Desarrollo por encuadramiento
4. Desarrollo por lógica matemática
Seleccione una
respuesta.

a. 1 y 2 son correctas
b. 2 y 4 son correctas
c. 3 y 4 son correctas
d. 1 y 3 son correctas

5
P untos : 1

Lea el siguiente párrafo para responder la pregunta.
Uno de los puntos que antes de mi partida se...