Viabilidad
Páginas: 2 (456 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2011
GUIA DE LABORATORIO No. 14
Escuela Profesional: Ingeniería de Sistemas. Asignatura: Sistémica
Semestre Académico: 2011-I Fecha: 27 de junio al 01 de julio
UNIDAD 2 : MODELAMIENTO DESIMULACIÓN DINÁMICA
Sesión 14: Sistema de Ecuaciones: El modelo y las funciones matemáticas. Formulación de ecuaciones.
INTRODUCCIÓN
Los Diagramas de Forrester son aquellos diagramas que seasemejan a una estructura hidrodinámica
Introduce símbolos como Variables de Estado o Niveles, variables de Flujo o Flujos, variables Auxiliares, variables exógenos, parámetros, fuentes o sumideros.I. OBJETIVOS
1. Utilizar y aplicar el modelo de Forrester y las funciones matemáticas en un Modelo de Simulación Dinámica con STELLA.
2. Identificar y analizar la importancia de las ecuacionesen los Modelos de Simulación dinámica con el STELLA.
II. EQUIPOS Y MATERIALES
Computadora personal, multimedia.
Programa Stella correctamente instalado
Cuaderno y apuntes de clase, dondeestán los ejercicios.
CASO 1: DISTRIBUCION DE GASEOSAS
Un distribuidor de gaseosas registra todos los lunes en su almacén un pedido de 500 botellas. Si asumimos que hoy es Jueves y que hay enstock una cantidad de 2500 envases.
¿Cuánto será el volumen de ingreso al almacén dentro de 3 meses?
Considere unidad de tiempo = 1 día.
Así como se ingresan botellas de gaseosas al almacén a lavez hay una salida de ellas, ya que distribuye (suministra) a pequeñas tiendas en un promedio diario de 200 a 300 envases.
¿Cómo se afecta el stock de los envases en el almacén?
CASO 2: CALCULODE DESCUENTOS
El Jefe de ventas de una tienda comercial ha establecido una política de incentivos a sus clientes otorgándoles el 5% de descuento sobre la compra [pago que hace el cliente = montode compra * (1 – descuento) ]
El descuento = 0.05
Como esta política no incrementa sus ventas de manera significativa decidió la política de incentivos a sus clientes otorgándoles un porcentaje...
Escuela Profesional: Ingeniería de Sistemas. Asignatura: Sistémica
Semestre Académico: 2011-I Fecha: 27 de junio al 01 de julio
UNIDAD 2 : MODELAMIENTO DESIMULACIÓN DINÁMICA
Sesión 14: Sistema de Ecuaciones: El modelo y las funciones matemáticas. Formulación de ecuaciones.
INTRODUCCIÓN
Los Diagramas de Forrester son aquellos diagramas que seasemejan a una estructura hidrodinámica
Introduce símbolos como Variables de Estado o Niveles, variables de Flujo o Flujos, variables Auxiliares, variables exógenos, parámetros, fuentes o sumideros.I. OBJETIVOS
1. Utilizar y aplicar el modelo de Forrester y las funciones matemáticas en un Modelo de Simulación Dinámica con STELLA.
2. Identificar y analizar la importancia de las ecuacionesen los Modelos de Simulación dinámica con el STELLA.
II. EQUIPOS Y MATERIALES
Computadora personal, multimedia.
Programa Stella correctamente instalado
Cuaderno y apuntes de clase, dondeestán los ejercicios.
CASO 1: DISTRIBUCION DE GASEOSAS
Un distribuidor de gaseosas registra todos los lunes en su almacén un pedido de 500 botellas. Si asumimos que hoy es Jueves y que hay enstock una cantidad de 2500 envases.
¿Cuánto será el volumen de ingreso al almacén dentro de 3 meses?
Considere unidad de tiempo = 1 día.
Así como se ingresan botellas de gaseosas al almacén a lavez hay una salida de ellas, ya que distribuye (suministra) a pequeñas tiendas en un promedio diario de 200 a 300 envases.
¿Cómo se afecta el stock de los envases en el almacén?
CASO 2: CALCULODE DESCUENTOS
El Jefe de ventas de una tienda comercial ha establecido una política de incentivos a sus clientes otorgándoles el 5% de descuento sobre la compra [pago que hace el cliente = montode compra * (1 – descuento) ]
El descuento = 0.05
Como esta política no incrementa sus ventas de manera significativa decidió la política de incentivos a sus clientes otorgándoles un porcentaje...
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