Victor

SILABO |


DATOS INFORMATIVOS |
ESCUELA PROFESIONAL | ESCUELA INGENIERÍA DE SISTEMAS |
NOMBRE DEL CURSO | EL HOMBRE Y SU CULTURA |
PRE-REQUISITO | |
SEMESTRE ACADÉMICO | 201201 |
HORAS | 5(Te.3 Pra.2) |
CRÉDITOS | 4 |
DURACIÓN | 17 Semanas |
DOCENTE | DELGADO ALVARADO JUAN DE LA CRUZ |

DETALLE DE SÍLABOS |
FUNDAMENTACIÓN |
La Experiencia Curricular de El Hombre ysu Cultura pertenece a la Línea de Formación General de las distintas Carreras Profesionales que se desarrollan en la Universidad Señor de Sipán, y corresponde a la dimensión cultural de desarrollo del estudiante.Su objeto es el estudio del hombre como ente productor y reproductor de cultura en todas sus manifestaciones y su contribución al desarrollo social y humano. El Area se sustenta enenfoques ontológicos, antropológicos, sociológicos e históricos, de la evolución de la sociedad y la cultura |
COMPETENCIAS |
COMPETENCIA GENERAL Desarrollar una persona integral, con solidez en el funcionamiento unitario de sus estructuras cognitivas, axiológicas, volitivas y praxicas; crítico, creativo, metacognitivo, comprehensivo y lógico en su coignición; cooperativo, colaborativo e identitarioen sus valoraciones; autónomo y prosectivo en su volición; práxico en su acción. Multidimensional wjecutor de esa integralidad cognitiva, axiológica, volitiva y activa en sus relaciones y acciones con el mundo humano, natural, social y cultural, es decir, con cpacidad para aprender a ser en la huanidad, estar en a naturaleza, convivir en la sociedad y saber en la cultura. COMPETENCIAS DE DIMENSIÓNCULTURAL Pensamiento crítico, pensamiento creativo, investigación, relación intercultural, identidad cultural y emprendedurismo. COMPETENCIA DE AREA Comprende el desarrollo cultural del hoimbre aplicando estrategias interpretativas y críticas, comprendiendo la cultura como creación humana en permanente cambio, situándola en contextos histórios, sist{emicos y asist{emicos con énfasis en los siglosXX-XXI; asimilando críticamente las diversas propuestas a través de las cuales los grupos humanos se han aproximado a la realidad, la han expresado, transformando y preservando. |
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA |
UNIDAD 01 |
TITULO
LA CULTURA COMO CREACIÓN HUMANA |
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CAPACIDADES |
Interpreta el rol del hombre como constructor de cultura y de diversidad cultural |
ACTITUDES |
Actúacoherentemente con su plan de vida e interioriza la importancia del desarrollo social y cultural para su progreso personal y profesional. |
CONTENIDOS DE CLASES |
Semanas 01 |
Introducción. Análisis del sílabo
Las Ciencias Sociales que estudian al hombre y a su cultura.
2 al 8 Abril. |
Semanas 02 |
Concepción Ontológica de la Cultura: Conceptualización del fenómeno cultural de nuestrostiempos.
Se inicia el bosquejo de Proyecto de Aprendizaje Servicio Solidario"Expresiones y Manifestaciones culturales de los pobladores del distrito de Mórrope: La Medianía".
Semana del 9 al 15 Abril |
Semanas 03 |
Concepto Antropológico de Cultura: Forma particular de vida de nuestro gupo humano. Antropología y Cultura.
Avance Proyecto.
Semana : 16 al 22 Abril |
Semanas 04 |
ConceptoSociológico de Cultura: Desarrollo intelectual, espiritual y estético. Ciencia y tecnología de nuestro tiempo.
Avance Proyecto A.S.S.
Semana del 23 al 29 Marzo |
Semanas 05 |
Cosmovisión y Cultura : Definiciones de Cosmovisión.Factores y problemática del ser humano en su cosmovisión
Avance Proyecto AS.S.
Semana del 30 Abril al 6 Mayo |
Semanas 06 |
Cosmovisión y Cultura Contemporánea enLambayeque, siglos XX, XXI.
Avance Proyecto A.S.S.
Semana del 7 al 13 Mayo |
Semanas 07 |
Diversidad Cultural en el Contexto Físico, Social, Económico e Histórico de Lambayeque, siglos XX, XXI.
Avance Proyecto A.S.S.
Semana . 14 al 20 Mayo |
Semanas 08 |
Expresiones Materiales de la Cultura Lambayeque, siglos XX y XXI.
Presentación del Avance del Proyecto A.S:S:
Semana : 21 al 27...