VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA

Páginas: 10 (2336 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2015
VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA






PRESENTADO POR:

ALEJANDRA TRIANA VELEZ
YURLEY IDARRAGA GONZALEZ
LUZ MARINA RODRIGUEZ




PRESENTADO A:

ADRIANA GONZALEZ





UNIDADES EDUACATIVAS DE BOYACA
PUERTO BOYACA
2015
INTRODUCCION
Toda actividad humana supone asumir ciertos riesgos. Comprende la importancia que posee el contar con un adecuado reconocimiento de ellos en el lugar de convivencia es vitalpara nuestro bienestar.
En las condiciones de aprendizaje se sintetiza como la actividad desarrollada determina la vida humana, en ella se debe tener en cuenta los factores de riesgo a los cuales están sometidos estudiantes y trabajadores, así como los elementos que contribuyen para que una condición de riesgo se convierta en algo trágico.
El ambiente del estudiante es el resultado de la interacciónde todas aquellas condiciones y objetos que rodeen el lugar y el momento en el cual el estudiante y trabajador ejecute su labor.
La calidad del ambiente de trabajo está muy relacionada con los riesgos a los cuales están sometidos todos los estudiantes y trabajadores.
Una adecuada planificación del ambiente de convivencia permite eliminar muchos riesgos innecesarios, y reducir al mínimo otros, conlo cual se evitan accidentes y se preserva la salud de los presentes.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Control locativo es la encargada de la promoción y prevención de los riesgos en salud pública, buscando la calidad de las personas en las diferentes áreas.
De esta manera buscamos suplir las necesidades de cada uno de los factores que se requieren para obtener el bien común de los entes de laorganización, utilizando ayudas didácticas que ayuden con la formación de los niños y disminuyendo los factores de riesgos existentes en los diferentes lugares de convivencia, ofreciendo una mayor calidad de objetos y espacios para una mayor satisfacción de los niños y trabajadores.
FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cómo identificar los factores de riesgos físicos y locativos en las diferentes áreas deconvivencia y como contrarrestar dichos riesgos según su probabilidad de producir accidentes?
JUSTIFICACION
El presenta trabajo es parte de las investigaciones realizadas por parte de las estudiantes del Técnico por Competencia en Salud Ambiental de las Unidades Educativas de Boyacá (UDEB), con el propósito de conocer mediante visitas oculares el estado, los riesgos locativos, la estructura, sanidad, rutasde evacuación, del establecimiento donde los niños realizan diversas actividades, con el fin de mejorar el ambiente donde llevan a cabo sus trabajos y prevenir cualquier tipo de accidentes.
OBJETIVO GENERAL
Analizar e identificar los factores de riesgo locativos y el estado de sanidad en el que se encuentra el establecimiento, para contribuir a la prevención de plagas y el control de accidentesque puedan ocurrir debido a diversas fallas y al mal estado en el que se localiza el lugar, para proteger los niños y trabajadores por causa de estos riesgos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reconocer y priorizar los factores de riesgo presentes en el área de trabajo de los niños.
Identificar la población expuesta a los factores de riesgo detectados.
Verificar el estado de sanidad en el que se encuentra elestablecimiento.
Identificar y prevalecer las acciones preventivas o correctivas que se requieran para mantener ambientes de trabajo seguros.
ALCANCE
Observamos:
Tienen camillas, dos extintores, señalización, baños en buen estado pero no se encuentran con puertas, las señoras de la cocina tienen gorro pero no usan guantes, tienen la ruta de evacuación incompleta, botiquín a la vista.
Las mesasdonde se alimentan los niños son en madera y esto ocasiona que se alojen bacterias ya que no le hacen una limpieza adecuada.
Tienen elementos de limpieza como jabones, antibacterial, pasta dental, etc.
El techo no está buen estado y en las paredes tienen unos remaches (humedad).
Se puede observar que la cocina es muy limpia pero las cocineras no usan tapa bocas ni guantes.
Tienen un cuarto de...
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