Vih Modelo De Intervencion Psicologica

Modelo de intervención psicológica
en el VIH/sida
A psychological intervention model in HIV-AIDS

Sergio Tobón1 y Stefano Vinaccia2

Manuel Pando Moreno, Darío Bermúdez, Carolina Aranda Beltrán1, Jesús Pérez Castellanos1,
Eduardo Flores Salinas1 y Gilberto Arellano Pérez

RESUMEN
El objetivo del presente artículo es describir un modelo general de intervención psicológica enel VIH/sida3. Para ello, se tienen en cuenta diez ejes esenciales: el estudio epidemiológico, la prevención, la preparación para el análisis del VIH, el informe de los resultados de no seropositividad, la comunicación de seropositividad, la evaluación psicosocial integral, el tratamiento de la persona infectada en estado asintomático, el tratamiento en la fase sintomática (sida propiamentedicho), la preparación para la muerte y, finalmente, la elaboración del duelo en la pareja y familia tras la muerte de la persona con sida. La intervención por ejes puede ser simultánea o secuencial, de acuerdo a las necesidades de la persona infectada. En cada eje se definen los objetivos de la intervención psicológica, la forma de evaluar el proceso, las técnicas a emplear y el tiempo promedio deduración de la intervención. 

Palabras clave: Intervención psicológica; VIH/sida; Psicología de la salud; Psicología clínica; Modelo de intervención.

 
ABSTRACT
The goal of this article is to describe a general model of psychological intervention in HIV/AIDS, in which ten fundamental axis are included: the epidemiological study, the prevention, the preparation for theHIV analysis, the report of non-seropositive results, the seropositive results communication, the integral psychosocial evaluation, the treatment of the infected individual in the asymptomatic stage, the treatment in the symptomatic stages (AIDS), the preparation for dying, and, finally, the mourning process after the patient’s death. The intervention through these axis may be simultaneous orsequential, according to the infected person’s needs. In each axis the goals of the psychological intervention are described, the ways to evaluate the process, the techniques used, and the intervention average duration.   

 Key words: Psychological intervention in HIV/AIDS; Health psychology; Clinical psychology; Intervention model.
 

 
INTRODUCCIÓN
El sida es unaenfermedad crónica con una importante prevalencia en la población mundial (Ballester, 1997). De acuerdo con las úl-timas cifras reportadas por ONUSIDA, en el mundo hay alrededor de 50 millones de enfermos (ONUSIDA, 2002). El síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida) es una epidemia que hasta el momento no ha sido controlada en ninguna parte del mundo. Se estima que más del 95% de las personasinfectadas vive en países en vías de desarrollo, y se ha podido constatar que el virus tiene una mayor incidencia en el género masculino que en el femenino.
Por regiones, el África subsahariana, el sudeste asiático, Norteamérica y Latinoamérica son las que tienen la mayor prevalencia de la infección en todo el orbe. Entre los estadounidenses, el sida es una de las mayores causas de muerte en elrango de edad de 25 a 44 años. Esto mismo también sucede en España, donde el sida es la primera causa de muerte en personas que se hallan entre los 25 y los 39 años de edad, superando así las muertes por accidentes de tráfico (Ballester, 1997). 
La enfermedad por infección con VIH se caracteriza por una progresiva disminución de los linfocitos T-CD4, un subgrupo de células responsables decoordinar y regular la respuesta inmune (Gallo, 1991). La infección permanece por un tiempo de forma asintomática, y la duración de este periodo depende de la cantidad de virus recibidos en el momento de la infección y de la capacidad del sistema inmunitario para hacerle frente. Luego, se produce la fase sintomática cuando la cantidad de virus en el organismo supera la capacidad del sistema inmune. Ello...