Violencia Infantil

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VIOLENCIA INFANTIL. CHILDREN VIOLENCE |

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Intoduccion
La violencia infantil (Children Violence), es un problema que se vive mundialmente. El término de violencia infantil puede hacer referencia a cualquier forma de abuso hacia los niños, ya sea físico, psicológico o sexual. Como todo abuso esto implica un desequilibrio de poder, y es ejercidodesde el más fuerte hacia el más débil, que en este caso son los infantes.
La violencia infantil puede desencadenarse de la violencia familiar. En este caso la exposición de los niños a la violencia familiar, constituye un grave riesgo para el bienestar psicológico de los menores, especialmente si estos además de ser testigos, también han sido víctimas de ella.
En el presente trabajo relacionamoslos siguientes factores: violencia familiar, niños testigos de violencia, violencia directa e indirecta, maltrato infantil, victimas, conducta antisocial, delincuencia, los cuales tienen repercusiones a lo largo de la vida del niño que pasa a ser adolescente y adulto en las diferentes etapas de su vida, demostrando que lo que es vivido en la infancia relacionado con los diferentes tipos violencia,se ve de diversas maneras proyectadas en las etapas siguientes de la vida del niño, las cuales mencionamos en el siguiente trabajo.
En este trabajo mencionamos referencias de niños víctimas y/o testigos de violencia, de diversas partes del mundo como; Estados Unidos de América, México, Chile, la India y España.
OBJETIVO
El objetivo de este trabajo es describir y señalar la gravedad y lasconsecuencias que supone para los niños que han sido testigos o víctimas de violencia, principalmente por violencia familiar, y violencia dentro del hogar, así como los aspectos traumáticos que han resultado de las experiencias vividas por niños de diversas partes del mundo, y los comportamientos violentos que estas experiencias desencadenan.

1.1La familia como grupo social de comportamiento violentoStraus y Gelles (1986) se basaron en los resultados de unas encuestas muy amplias realizadas a la población norteamericana hasta ese entonces (1986), para afirmar que es más probable que una personas sea golpeada o asesinada dentro de su casa, por un miembro de su propia familia, que en cualquier otra persona.
Straus y Gelles, dicen que para explicar la violencia dentro de la familia, es elhecho de que la familia es un grupo social conflictivo, y que estos problemas la mayoría de las veces tienden a resolverse de manera conflictiva dentro de los miembros de un grupo denominado familia.
Estudios realizados por la Universidad de Murcia nos muestran que los niños expuestos a la violencia dentro de la familia presentan más conductas agresivas y antisociales que los niños que no hansufrido tal exposición. En los niños expuestos al abuso o violencia se presenta como conducta externalizante la agresividad y la conducta antisocial como ya mencionamos, y como conductas internalizantes la inhibición y el miedo.
Según Adamson y Thompson y Rossman, los niños testigos de violencia, o víctimas de la misma, presentan también un menor rendimiento académico que los niños de familiasno violentas además de un promedio mas alto en medidas de ansiedad depresión y síntomas traumaticos.
Según McDonald y Jouriles (1991), se estima que de entre el 25% y el 70% de los niños de familias violentas, manifiestan problemas clínicos de conducta, especialmente problemas externos como conductas agresivas y antisociales.
1.2 Violencia familiar como un modelo de aprendizaje
El maltratoinfantil dentro de una familia, puede traer consigo efectos a los niños que sean expuestos a violencia, o niños testigos de la misma.
Uno de estos efectos, es que esta situación constituye un modelo de aprendizaje dentro del hogar, y puede traer como consecuencias el abuso de sustancias y la presencia de trastornos de conducta en la adolescencia, han demostrado poseer un papel relevante en el...