violencia planeacion

Primera parte del tema violencia y maltrato
Nombre: violencia y maltrato
Fecha: 21 de marzo del 2013
Tiempo: 1:20 horas
Recursos: tríptico, diapositivas del tema, materiales variados para representaciones.
Organización del grupo: 2 círculos, equipos pequeños, grupo completo.
Secuencia:
Inicio:
Dinámica: Dividir al grupo en dos equipos, pedir a uno de los equipos retirarse por unmomento del salón y explicarles a cada uno su papel dentro de la dinámica.
Realizar la dinámica en un tiempo máximo de 10 minutos
Pedir opiniones acerca de la actividad y concluir reflexionando acerca de la importancia de la comunicación para prevenir la violencia y el maltrato.
Desarrollo:
Dividir al grupo en pequeños equipos para las representaciones de cada uno de los tipos deviolencia y maltrato, repartir un número a cada uno de ellos.
Presentar las diapositivas con la información sobre el tema de maltrato
1º representaciones
Presentar las diapositivas con la información sobre el tema de violencia
2º representaciones
Programa de televisión (mini panel de expertos)
Cierre:
Presentar los trípticos
Conclusiones




Evaluación:
¿Cuálesson los tipos de violencia que existen?
¿Cuáles son los tipos de maltrato que hay?
¿Cuáles son los comportamientos que pudiera presentar una persona que es víctima de la violencia?
¿Se nace con la violencia o se hace violento?
¿De qué manera intervendrían ante una situación de este tipo con un niño del grupo al que atienden?
¿Qué repercusiones pueden tener estos actos en las personasvictimarias?
Primera parte del tema violencia y maltrato
Nombre: violencia y maltrato
Fecha: 21 de marzo del 2013
Tiempo: 1:20 horas
Recursos: tríptico, diapositivas del tema, materiales variados para representaciones.
Organización del grupo: 2 círculos, equipos pequeños, grupo completo.
Secuencia:
Inicio:
Dinámica: Dividir al grupo en dos equipos, pedir a uno de los equipos retirarse porun momento del salón y explicarles a cada uno su papel dentro de la dinámica.
Realizar la dinámica en un tiempo máximo de 10 minutos
Pedir opiniones acerca de la actividad y concluir reflexionando acerca de la importancia de la comunicación para prevenir la violencia y el maltrato.
Desarrollo:
Dividir al grupo en pequeños equipos para las representaciones de cada uno de los tipos deviolencia y maltrato, repartir un número a cada uno de ellos.
Presentar las diapositivas con la información sobre el tema de maltrato
1º representaciones
Presentar las diapositivas con la información sobre el tema de violencia
2º representaciones
Programa de televisión (mini panel de expertos)
Cierre:
Presentar los trípticos
Conclusiones




Evaluación:¿Cuáles son los tipos de violencia que existen?
¿Cuáles son los tipos de maltrato que hay?
¿Cuáles son los comportamientos que pudiera presentar una persona que es víctima de la violencia?
¿Se nace con la violencia o se hace violento?
¿De qué manera intervendrían ante una situación de este tipo con un niño del grupo al que atienden?
¿Qué repercusiones pueden tener estos actos en las personasvictimarias?


Primera parte del tema violencia y maltrato
Nombre: violencia y maltrato
Fecha: 21 de marzo del 2013
Tiempo: 1:20 horas
Recursos: tríptico, diapositivas del tema, materiales variados para representaciones.
Organización del grupo: 2 círculos, equipos pequeños, grupo completo.
Secuencia:
Inicio:
Dinámica: Dividir al grupo en dos equipos, pedir a uno de los equiposretirarse por un momento del salón y explicarles a cada uno su papel dentro de la dinámica.
Realizar la dinámica en un tiempo máximo de 10 minutos
Pedir opiniones acerca de la actividad y concluir reflexionando acerca de la importancia de la comunicación para prevenir la violencia y el maltrato.
Desarrollo:
Dividir al grupo en pequeños equipos para las representaciones de cada uno de...