violencia

Ley Municipal de Prevención y Lucha Contra la Violencia Escolar Document Transcript
1. PROYECTODE LEY MUNICIPAL DEOmar Oscar Rocha RojoCONCEJAL PROYECTISTA
2. EDITORIAL El acoso y el ejercicio de la violencia en la escuela, es un problema de tal magnitud que quizá, hoy mismo, le esté ocurriendo a su propia familia. ¿Ha notado que su hijo o hija, principalmente si es adolescente, se ha puestotriste o anda sumido en sus pensamientos y la idea de ir al colegio le pone nervioso o nerviosa?, probablemente le está pasando a su hijo. Y las noticias de este tipo de hechos en la escuela son cada vez más y sólo son públicos aquellos casos que logran salir a flote a través de los medios no son ni la décima parte de los que verdaderamente ocurren y la mayoría de ellos son secretos a voces quetodos ocultan sin saber por qué. Y es que se nos pasa por alto el peligro que entraña la violencia en la escuela para la salud física y psicológica de nuestros hijos y creemos que es “cosa de chicos”, algo “normal” y la verdad es que son conductas graves que tienen consecuencias negativas, para las víctimas y para los victimadores. Esos antecedentes nos llevan a sentir que se hace necesaria laintervención de las autoridades y de las leyes para poner un alto a la proliferación de este tipo de conductas y hacer de la escuela un lugar seguro para el desarrollo de nuestros hijos. Dr. Omar Rocha RojoSecretario del Concejo Nuestro propósito es llegar a contar con una Ley Municipal de La Paz Municipal de Prevención y lucha contra el acoso y la violencia en la escuela” que se encargue de poner lascosas claras en esta temática tanto para prevenir como para sancionar la ocurrencia de este mal. Esta ley deberá tomar en cuenta la experiencia, opinión y sugerencias de los actores involucrados: docentes,
3. PRÓLOGOadministrativos, estudiantes, padres y madres de familia,directores, expertos y autoridades.Por ello, le presentamos este material para su análisisy reflexión y le agradecemos deantemano porsu participación en el taller denominado “Hacia laaprobación de la Ley Municipal de Prevención y lucha Hablar de violencia escolar nos hace pensar en los niños,contra el acoso y la violencia en la escuela”. niñas y adolescentes como portadores y/o protagonistas de actos de violencia o agresión, no obstante deseamosPorque solamente todos nosotros, juntos, podremos mostrar estos actos comoun complemento parahacer que esta ley sea una realidad útil para nuestra nuestro análisis.sociedad y, por supuesto, para la seguridad de nuestroshijos. “La violencia escolar no existe como origen de los problemas, al contrario, la violencia en las escuelas esAtte. uno de los problemas más dramáticos de educación actual”. Esta afirmación nos desafía a plantear la existencia de una problemáticamayor relacionada conOmar Rocha Rojo las formas cotidianas de expresión de la agresión entreConcejal proyectista seres humanos. Hay una violencia social en crecimiento que también se manifiesta en las escuelas pero que no deja de estar presente en el hogar, el trabajo y los lugares de diversión brindándonos una visión espacial (espacio, territorio, comunidad) de la problemática. Hablar de violenciaescolar nos brinda una idea muy relacionada con el espacio en la que nuestros niños, niñas y adolescentes desarrollan varias de sus actividades educativas, no obstante debemos comprender que la familia como tal, vierte en el niño o niña todos los nutrientes sociales necesarios para un adecuado desenvolvimiento en su etapa escolar, las debilidades y fortalezas que se encuentren en ella serán las quea futuro marcaran de manera definitiva sus vidas. Consideramos importante el recuperar los valores familiares y mejorar la calidad de vida de nuestros niños y niñas brindándoles familias estables y hogares protectores como un derecho que el estado y la sociedad deben garantizar para su adecuado desarrollo integral y desenvolvimiento posterior como hombres y mujeres de bien.
4. La familia como...