Violencia

COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO

TEMA:
“LA VIOLENCIA”

TITULO:
“LA VIOLENCIA EN LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA”

ALUMNO:
MARVELLA JAIMES LÓPEZ

PROFESOR:
FELIZ LÓPEZ GONZÁLEZ

GRUPO: 10LE-2

SEDE: TONATICO

FECHA: 30/07/2011

ÍNDICE
TEMA:
“LA VIOLENCIA”
TITULO:
“LA VIOLENCIA EN LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA”

Capítulo I

1) Los impulsos y emociones segúnDanniel Goleman………………………….4-5
1.1) La influencia de los medios de comunicación en los jóvenes según Giovanni Santori……………………………………………………………………………….…6-7
1.2) Los rasgos de violencia, de agresión y destrucción en los jóvenes según Ana Freud…………………………………………………………………………………...7-9
1.3) Violencia, acción que atenta contra la dignidad, la libertad y la integridad física y psíquica del ser humanosegún Héctor Hugo cruz Báez……………………….9-10
1.4) De modo análogo, sostenemos que lo que torna violentos a los estudiantes no es su naturaleza, sino la violencia y la exclusión social según Carina Kaplan…………………………………………………………………………………10-15

Capitulo II
2.1) Disciplina y violencia en las secundarias de México……………………….16-18
2.2) Violencia en Morelos y seguridad ciudadana conderechos humanos…...19-24
2.3) Miacatlan, Morelos perfil sociodemográfico………………………………….25-26
2.4) Escuela secundaria ex -hacienda “San salvador” NUESTROS PEQUEÑOS HERMANOS………………………………………………………………………….27-30

Capitulo iii
Factores que influyen en la violencia:
3.1) Contexto…………………………………………………………………………31-32
3.2) Medios de comunicación………………………………………………………33-37
3.3) Emociones………………………………………………………………………37-39Capitulo iv
4.1. Análisis…………………………………………………………………………..40-42
4.2. ¿Qué es la violencia?.................................................................................42-45
4.3 Cuantos tiempos de violencia existen………………………………………..45-47
4.4. ¿Por qué no se denuncia el maltrato?.......................................................47-50
4.5 Conclusiones…………………………………………………………………….504.6 Bibliografía y web/grafía………………………………………………………..51
4.7 Anexos……………………………………………………………………………52-60

Capitulo I

1.-los impulsos y emociones según Danniel Goleman.
La inteligencia Emocional de Daniel Goleman (1999) dice que cuando al individuo se le reprime en cualquier aspecto, llague a repercutir en su vida futura o adulta; proyectando todo esto es sus sentimientos o emociones como,agresividad, violencia, entre otros…
La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo…. Tiene muy en cuenta los sentimientos y, engloba habilidades tales como el control de los impulsos…
El ser humano sufre diversas emociones en las cuales expresa sus sentimientos de todo tipo así como impulsos…

Sentimientos e impulsos que llevan a veces a cometer errores o a tomardecisiones equivocadas, dentro de las emociones por mencionar algunas tenemos a la alegría, tristeza, la depreció, el enojo el miedo y la más grave la violencia.

Decía Aristóteles Filósofo griego (citado por Daniel Goleman 1999:03). “Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno. Con el propósito justo ydel modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo.”

Un niño convive en un ambiente armónico, con paz etc.… se reflejara en su modo de ser de actuar al igual que un niño que conviva con personas agresivas o que esté viviendo dentro de la violencia familiar este tendrá un modo de actuar parecido al que él está viviendo…

Pero cabe mencionar que en la etapa de la adolescenciatambién repercute el entorno este problema lo puede llevar a la depresión, baja autoestima, adicciones etc.…

Retomando el ejemplo de Goleman donde narra que un padre dominado por los impulsos por el miedo mata a su propia hija sin querer, este ni pensó antes de actuar se dejó llevar el miedo lo domino cuando solo su hija trataba de jugarle una broma el sin pensarlo dos veces tomo el arma y...