Vivir Sin Violencia

Tercer Grado
Planeación de Clase
Formación Cívica y Ética II
Bloque I: Los retos del desarrollo personal y social.
Tema: Individuos y grupos en un espacio compartido.
Subtema 1.1.1. Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas
comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazado.
Propósitos:
En este bloque los alumnos:
o Identificarán retos individuales y colectivos en la búsqueda de condiciones que
favorezcan un desarrollo personal y social pleno.
o reconocerán, mediante el conocimiento de leyes y acuerdos, nacionales e
internacionales, su derecho, como adolescentes, a un desarrollo integral.
o reconocerán laimportancia de apegarse a principios éticos y legales para tomar
decisiones autónomas y responsables.
o comprenderán que el ejercicio y el respeto de los derechos humanos favorecen el
desarrollo personal y social pleno de las personas y las sociedades.
Aprendizajes esperados:
o Identificar las condiciones que favorecen u obstaculizan el desarrollo personal y social en el
contexto donde viven.o Tomar decisiones que favorezcan su calidad de vida y auto rrealización, expresando su
capacidad para responder asertivamente.
o Argumentar los criterios que aplican al tomar decisiones, así como las repercusiones de las
mismas en el bienestar personal y social.
o Explicar logros y retos para el respeto y ejercicio efectivo de los derechos humanos y en las
condiciones de bienestar ydesarrollo de individuos y grupos.
o Reconocer, en el lugar donde viven, las funciones que realizan organismos e instituciones
para la defensa de los derechos humanos.
Competencia
Respeto y valoración
de la diversidad.

Noción
Analizo el papel de la
comunicación y el
dialogo entre los retos
que enfrenta la
humanidad, para una
convivencia que
interconecta el plano

HabilidadInvestigo la
contribución de las
tecnologías de la
comunicación y la
comunicación y la
información en la
interrelación entre los

Actitud
Me intereso en
participar en redes
locales, nacionales e
internacionales, a
favor de los derechos
humanos.

global y el local.

seres humanos, y su
impacto en la
convivencia cotidiana.

PRIMERA SESIÓNInicio:_________________________________________________________
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Desarrollo:
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Cierre:
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