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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Contenido didáctico del curso Herramientas Informáticas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

90006 – HERRAMIENTAS INFORMATICAS
Problema No. 1

ISMAEL ANGEL ROMERO
(Director Nacional)

BOGGOTA
Agosto de 2014

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Contenido didáctico del curso Herramientas Informáticas

Guía de la Actividad

Objetivo general de la actividad: Transferir los conceptos estudiados en la Unidad I
del módulo del curso
Estrategia de aprendizaje: Actividad Colaborativa (Aprendizaje Basado en Problemas)
Modalidad: Individual ycolaborativa
Valoración de la Actividad: 175 puntos.
Fase 1: Actividad individual 80 puntos
Fase 2: Actividad colaborativa 95 puntos
Temáticas Revisadas:
UNIDAD I.
CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA Y VIRUS
El hardware
El software
El recurso humano
Evolución electrónica de la informática
Virus informático e infecciones
EL SISTEMA OPERATIVO
¿Qué es y para qué sirve un sistema operativo?Primeros pasos en Windows 7
Trabajando con archivos y carpetas
Herramientas del sistema
Compresión y descompresión de archivos
LICENCIAMIENTO
Licencias creative commons
Software privativo
Software libre
Formatos abiertos
Uso ilegal de software
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Actividades a realizar:
Justificación del recurso humano, el hardware y el software.
Creación de archivos y carpetas
Copiar, mover y cambiar nombres de archivos.
Compresión de archivos.
Exposición sobre los inconvenientes del uso ilegal de software
Protección de la información.
Propósito de la actividad: El estudiante pondrá en práctica todos los conocimientos
adquiridosen la unidad I del Módulo INTRODUCCIÓN A LOS COMPUTADORES,
realizando ejercicios prácticos para dar solución al problema planteado
Duración de la actividad: 6 semanas a partir del 1 de Septiembre y hasta el 12 de
Octubre.
Fecha límite para la entrega de las actividades:
Fase 1: Actividad individual – 5 de Octubre.
Fase 2: Actividad colaborativa – 12 de Octubre.

Planteamiento del problemaEl departamento de informática y computación del Colegio San Bernardo, desea crear una
estrategia pedagógica, para fortalecer los conocimientos fundamentales de la informática
en sus trabajadores, con el fin de apoyar el buen desarrollo de las actividades diarias, ya
que se han venido presentando diferentes inconvenientes como: plagio de información,
contaminación por virus informático entreotros.

Tarea 1:
El departamento de sistemas e informática necesita crear una presentación en la en un
mapa conceptual donde se identifique los tres pilares de la informática, (Software,
Hardware y Recurso humano), esta presentación debe llevar el nombre y código del
autor.

Tarea 2:
El departamento de sistemas e informática por medio de un cuadro sinóptico, quiere
dar a conocer eidentificar los diferentes tipos y clases de virus para logra eliminarlos o
evitar un posible contagio en la red de computo de la empresa.
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Tarea 3:
El departamento de sistema e informática, quiere concientizar a los funcionarios de laempresa sobre el mal uso de la información (piratería) y sus consecuencias jurídicas.
En un mapa mental se deben estipular los derechos o restricciones que tiene una
persona sobre el uso, distribución o modificación del software que está adquiriendo.
Tarea 4:
La dirección del colegio tiene 9 archivos los cuales se deben organizar de acuerdo con
su información y tipo de archivo, de acuerdo...