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TALLER DE ORTOGRAFÍA






1.1 Ejercicio: escriba la tildediacrítica para favorecer el significado de las palabras en los enunciados siguientes

-El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo.
-Tengo mi libro; el tiene el suyo.
-Tu no tienes miedo, tueres un valiente; tu eres un ganador.
-Tu sabes bien lo que yo aprecio: a tu padre y a tu madre.
-Aun no se habían sentado algunos, cuando llego el primer gol.
-Ni aun la oposición estaba deacuerdo en ese punto.
-¿Que por que no vengo? Pues porque no puedo.
-Te digo esto porque se muy bien el porque del asunto.
-Por que no te estarías callado.
-Solo pido a Dios que no me quede solo.
-Loque mas me gusto fue aquel solo de acordeón.
-Solo tu puedes conseguir esa meta.
-Te diría mas cosas, mas no puedo hacerlo.
-A mas triunfos, mas y mas felicitaciones.
-No se de quien es, pero nose lo de a nadie.
-De este reloj solo se que es de mi padre.

2. FAMILIA O GRUPOS DE PALABRAS SEGÚN LA SIGNIFICACIÓN

2.1 Paronomasia.















2.1. 2 Completen lossignificados y construyan un enunciado que incluya cada una de las siguientes palabras:

PALABRAS PARÓNIMAS

SIGNIFICADO
ENUNCIADO
Cesión

Sección





Infringir

InfligirEspiar

Expiar








Condenar

Condonar








Casualidad

Causalidad




Deferencia

Diferencia








Posición

Posesión








DesertarDisertar








Rectificar

Ratificar








Eminente

Inminente








Perjuicio

Prejuicio









2.2 Homofonía:2.2.1 Construyan un enunciado que incluya cada una de las siguientes...