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UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN
CURSO: BIOLOGÍA GENERAL
PROFESORA: HEIDI HORNA
dinahorna@crece.uss.edu.pe

¿Qué es la vida?
¿Porqué se estudia la vida?

Biología
 Ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más

específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición,
morfogénesis, reproducción, etc.
 La biología es una disciplina científica queabarca un amplio espectro de
campos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas
independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango
de escalas.

Zoología
Ictiología 
Malacología 

Entomología
Ornitología
Mastozoología  
Herpetología

Citología
Organografía
Microbiología

Ecología

Botánica

Paleontología
Taxonomía
Micología
Virología
BacteriologíaRamas de la biología
 Anatomía: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos.
 Bioquímica: procesos químicos que se desarrollan en el interior de los seres vivos.
 Fisiología: estudia los procesos y las funciones de los seres vivos y cada una de sus
 Partes: órganos y tejidos.
 Genética: estudio de los genes y la herencia.
 Histología: estudio de los tejidos.
Inmunología: estudio del sistema inmunitario de defensa.
 Zoología: estudio de los animales.
 Entomología: estudio de los insectos.
 Ictiología : peces
 Ornitología: aves
 Malacología: moluscos.
 Mastozoología: mamíferos.
 Citología: estudio de las células.
 Ecología: estudio de los organismos y sus relaciones entre sí y con el medio ambiente.

Embriología: estudio del desarrollo del embrión.
 Etología: estudio del comportamiento de los seres vivos.
 Evolución: estudio del cambio y la transformación de las especies a 

lo largo del tiempo.
 Filogenia: estudio de la evolución de los seres vivos.

 Botánica: estudio de los organismos fotosintéticos .
 Organografía: estudio de órganos y sistemas.
Paleontología: estudio de los organismos que vivieron en el pasado.
 Taxonomía: estudio que clasifica y ordena a los seres vivos.
 Microbiología: estudio de los microorganismos.
 Micología: estudio de los hongos.
 Virología: estudio de los virus.

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
1. Organización 
Los seres vivos muestran un alto grado de organización y
complejidad. La vida se estructura en niveles jerárquicos de organización,
donde cada uno se basa en elnivel previo y constituye el fundamento del
siguiente nivel, por ejemplo: los organismos multicelulares están
subdivididos en tejidos, los tejidos están subdivididos en células, las células
en organelas etc.

2. Crecimiento
En algún momento de su ciclo de vida TODOS los
organismos crecen. En sentido biológico, crecimiento es el
aumento del tamaño celular, del número de células o deambas. Aún los organismos unicelulares crecen, las bacterias
duplican su tamaño antes de dividirse nuevamente. El
crecimiento puede durar toda la vida del organismo como en
los árboles, o restringirse a cierta etapa y hasta cierta altura,
como en la mayoría de los animales.mmmmmmmmmmmmm

3. Metabolismo.


Es la suma de todas las reacciones químicas de la célula    que permiten su crecimiento, conservación y reparación.



El conjunto de reacciones bioquímicas que se producen en 
las células, en las cuales se forman o degradan moléculas 
y se almacena o libera energía.



Existen dos tipos de metabolismo :
‐ Anabolismo
‐ Catabolismo

Anabolismo (biosíntesis):  cuando estas reacciones 
químicas permiten transformar sustancias sencillas para formar otras complejas, lo que se traduce en 
almacenamiento de energía, producción de nuevos 
materiales celulares y crecimiento. 
Energía
Moléculas
Moléculas
simples
complejas
6CO2  +  6H2O +  LUZ             

GLUCOSA + 6O2

Catabolismo (Degradación):  quiere decir desdoblamiento 
de sustancias complejas con liberación de energía.
Moléculas
complejas

Moléculas
simples

Energía...