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1.- CONCEPTOS Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ÉTICA.
1.1. EL SENTIDO DE NUESTRA PROFESIÓN.
Los jóvenes que tratan de iniciar el camino hacia una profesión, generalmente se preocupan por dos cuestionamientos principales: el sentido de lo que se hace en ella y la realización o el éxito que podrán alcanzar en la práctica.
Xavier Scheifler, en su obra En busca del sentido de la vida, dice: "Elhombre es el único animal que se pregunta". Así definen al hombre algunos filósofos, otros van más allá todavía y afirman que: "El hombre es pregunta". Y la pregunta más seria, la que más le intranquiliza, es la que le interroga sobre el sentido de su vida. ¿Paraqué vivir? ¿Para trabajar y sufrir?, ¿para mantenerse y amar?, ¿para traer al mundo otros seres?¿Vale la pena vivir? ¿Qué significa todolo que hacemos?
Cada profesionista debe plantearse siempre la pregunta sobre el sentido de su trabajo. El profesionista a quien tal cuestión se dirige, no puede permanecer ante ella sin interés, quedándose al margen. Es algo que afecta, profundamente, al objeto de la propia vida profesional y constituye un tema fecundo de reflexión y creatividad.
¿Cuál es el sentido de nuestra profesión? ¿Quésignificado tiene lo que hacemos?
La pregunta puede embargar al joven estudiante y al que recientemente ha dejado las aulas e inicia su práctica profesional, y a veces la misma pregunta no se acalla con la madurez.
Se plantea, por ejemplo, al contador público que desempeña sus funciones en una empresa como contralor o contador general, de modo distinto de quien actúa como auditor externo oconsultor en sistemas o del que ejerce un cargo en el sector público o imparte cátedra en una institución de enseñanza.
Ciertamente, la profesión médica y otras tienen un sentido humanitario, pero también la Administración tiene un enfoque social; está estrechamente relacionada con la toma de decisiones en las empresas y otras instituciones.
Tal información no constituye un fin en sí mismo, sino unmedio para alcanzar otros fines últimos: la decisión es un proceso trascendente, puede significar el éxito o fracaso de una empresa; prosperidad o quebranto, riqueza o miseria. He conocido casos de empresas prósperas en las que una sola decisión equivocada de sus directivos tuvo repercusiones importantes en su situación financiera y en sus resultados de operación, ocasionando el cierre de una fuentede trabajo, es decir, fuente de seguridad y sustento de muchas familias.
Según Herbert A. Simon, muchas premisas entran en la toma de decisiones, incluyendo las informativas, que describen los hechos; temperamentales, que expresan la personalidad, y las premisas éticas, que definen los objetivos y los valores de una organización.
Es conocido que el factor más importante para la toma de unadecisión administrativa es el conocimiento de los hechos; una persona, para resolver un problema, necesita conocerlo, es decir, tener la información sobre éste.
La contabilidad, por medio de los estados financieros, proporciona información adecuada y suficiente a sus usuarios para que éstos cuenten con los elementos necesarios para la toma de decisiones. De ahí la importancia que tienen los estadosfinancieros que revelan la información, oportuna y correcta, para administrar las empresas.
La juventud es una riqueza que se manifiesta en estas preguntas. El hombre las plantea a sí mismo a lo largo de toda su vida; sin embargo, durante la juventud ellas se imponen de un modo intenso, incluso insistente y es bueno que suceda así, porque esas preguntas prueban el desarrollo de la personalidadhumana propia de su edad. Estas interrogantes las hacen de manera impaciente y a la vez comprenden que las respuestas no pueden ser apresuradas ni superficiales. La respuesta ha de tener un peso específico y definitivo por que se refiere a toda la vida.
La pregunta sobre el sentido de la vida, forma parte de la riqueza de la juventud, brota de la más profunda inquietud que va unida al proyecto de...