Xalapa5 Veracruz

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFÉRICO
el central se desprende del encéfalo y la médula espinal. Controla los pensamientos, ideas y aprendizajes.
El periférico son los nervios craneales y raquídeos. Controla movimientos y sentimientos.
HEMISFERIOS DEL CEREBRO
Izquierdo.
Procesa información analítica
Piensa en palabras y números
Analiza
Mide el tiempo
Cuenta
Matemáticas
Leer y escribirDerecho
Entendimiento de metáforas
Sueños
Ideas
Imágenes
Sentimientos
Imaginación
Intuición
La mujer utiliza más el hemisferio izquierdo que el hombre.
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO COGNITIVO. Habilidades motrices, desarrollo motor (movimiento), y psicosexual. Desarrollo de la inteligencia del niño.
DESARROLLO PSICOSOCIAL. De los 3 a los 6 años. Aparecen la desconfianza,vergüenza y duda, iniciativa frente a la culpa, orgullo en sus logros.
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO. Aceptación en la sociedad, autoestima, desarrollo de su propia personalidad, sin imitaciones.
LOS FACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL SER HUMANO SON LA HERENCIA Y EL MEDIO AMBIENTE, Y DE ELLOS SE DERIVAN LA NATURALEZA/CRIANZA, LA FAMILIA, EL INGRESO ECONÓMICO, EL HOGAR, LOS VECINOS, ETC.
Origen dela Sociología
La sociología se remonta hacia el siglo III antes de Cristo, cuando Platón, en sus obras: el banquete, las leyes y la República expone una reflexión sobre la sociedad de su tiempo a la vez que propone un modelo social y de relaciones entre los miembros de la misma. Aristóteles en su libro política aborda el mismo tema.
El pensamiento griego de la antigüedad se preocupo porestablecer, el deber ser de la sociedad de modo que está resulte el vehículo del ideal social griego: el desarrollo de las virtudes humanas.
Durante el Renacimiento encontramos algunos proyectos de sociedad cuyas características son el orden, la felicidad y el bien común. Tomas Moro, en su libro Utopía describe la forma de vida en una isla con esas características “Utopía” es el nombre de la isla.
Enlos siglos XVI y XVII, durante la formación de algunos Estados europeos y ante el inminente avance de la economía, la reflexión social se encamino hacia la ciencia política y la Teoría Económica. Nicolás Maquiavelo, Juan Bodino y Thomas Hobbes son algunos teóricos destacados de la reflexión política, en tanto que Raymond de Quesnay y Adam Smith sobresalieron en materia económica.
A partir de laRevolución industrial prevaleció el pensamiento liberal, el cual concibe al individuo como el punto de partida de la colectividad social. El liberalismo sostiene que es el hombre individual el que constituye el motor de desarrollo social.
De esta concepción liberal de la sociedad se nutrieron los ideales de libertad e igualdad que estuvieron presentes en la Revolución Francesa, en la independenciade Estados Unidos y en los círculos de libertadores y pensadores que deseaban descolonizar Latinoamérica.
Debido a la Revolución Industrial y a los grandes avances técnicos comenzó la migración y la sobrepoblacion de alguna manera modificó sustancialmente al modo de vida de la población y con ello se comenzó a perfilar de forma mas clara el objeto de estudio de la sociología: los comportamientossociales de los individuos y sus cambios.
La sociología en sentido estricto no nace sino hasta el siglo XIX, con el positivismo de Augusto Comte. Aunque adopta muchas ideas de su maestro Henri Saint-Simon, Comte es quien desarrolla la idea del orden y del progreso de la sociedad, desmantelando los escenarios teológico-mítico y metafisico-abstracto que prevalecían anteriormente, para dar gusto alescenario positivo-cientifico. El positivismo busca por medios prácticos y concretos alcanzar el ideal social del orden y el progreso.
Karl Marx relacionó los procesos de la historia con el desarrollo de la economía y la política con efecto de formular una interpretación materialista de la historia y de la estructura social que permitiese instaurar una sociedad más justa y mejor.
El ingles...