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  • Publicado : 11 de agosto de 2010
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Introducción

Este ensayo tiene el objetivo de brindar al lector el conocimiento de manera general, del contenido del libro "Un Mexicano Mas" del escritor Juan Sánchez Andraka.

El trabajo será abordadp en una sola parte por la brevedad del texto y como ya se dijo se dará a conocer el contenido en forma general.

El libro trata sobre la situación de un niño de 16 años y la percepcióndel mundo que lo rodea, así como la influencia que se tiene de la sociedad del pueblo en el que vive y como esta puede corromper a la persona.

Son varias las situaciones en las que una persona se puede ver influenciada para tomar ciertas decisiones acertadas o no y la manera en que estas pueden hacer que un individuo cambie de su manera de ver a la sociedad desde su propia perspectiva.Un Mexicano Más

El libro un mexicano mas, nos muestra lo que sucede con un niño de 16 años, como percibe el al mundo que lo rodea y como la sociedad influye en el para que tome caminos no muy buenos o no los más recomendables, porque conoce la corrupción y la prostitución.

Todo se desarrolla en un pueblo, el vive con sus padres, en donde la madre es católica y ésta hace que su hijo tengamiedo de hacer ciertas cosas por temor a lo que dios diga, pero por otro lado están los amigos, los cuales, le empiezan a decir que debe de emborracharse, ir a los prostibulos, etc. Por lo tanto el se encuentra muy confundido y empieza a darse cuenta de todas las contradicciones que existen en la sociedad, como para los adultos las cosas que están bien y están mal.

El se da cuenta que existela corrupción, porque entra al "Partido" y así entra al mundo de la política y la corrupción, y en esta etapa es donde más se descontrola porque ve al director de su escuela, quien se supone debería ser un hombre recto, o al menos así se hace ver en la escuela, pero en el partido lo ve como un corrupto, lo ve enborracharse, y el director también es una de las personas que le dice que también vayacon las prostitutas, por lo que el pierde el balance de lo que es bueno y malo, o como Althusser opina en una de sus lecturas, los aparatos ideológicos de la sociedad manipulan la manera de pensar del individuo.

Solo tenía un maestro que realmente se preocupaba por la educación y no solo por sacar dinero de los padres de familia, con el pretexto de mejorar el estado de la escuela, peroninguno de los profesores tenia una verdadera vocación para educar. Yo pienso que en la secundaria es cuando se debe tener mejor cuidado con la educación, dado que es una etapa educativa muy delicada, por que la influencia de el entorno y la sociedad se torna de pronto muy fuerte y desvía los conocimientos a algo negativo en el peor de los casos, si no sucede esto simplemente el aprendizaje se pierde ono se capta de una manera optima.
Los profesores de la escuela de nuestro personaje eran personas desinteresadas en la formación de estudiantes, por lo cual las vocaciones de los mismos se obscurecían mostrando que lo único importante es conseguir dinero a como de lugar sin importar los valores, bases o cualquier norma moral que sea aplicable al caso.
Se le enseña a nuestro personaje unarealidad distorsionada de cómo debe de ser una persona, se le enseñan valores y luego se da cuenta que quien los imparte no los aplica, algo realmente serio y real en la vida que debemos cambiar con el ejemplo y aquí se demuestra que lo que realmente deja huella en una persona, mas que solo la teoría es el ejemplo. Nuestro personaje quería estudiar derecho, para sacar dinero como fuese, El es unapersona brillante pero como se le dio un ejemplo erróneo de lo que esta bien pues termina echando a perder a una persona que pudo haber sido un exitoso abogado.

Este libro en cierto modo es el reflejo de nuestra sociedad, desde las madres abnegadas que creen que todo se arregla rezando la misma frase una y otra vez y confesándose, hasta lo que sucede con los policías, que aprovechan una...
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