Y5Rgh

Páginas: 5 (1080 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2013
| BACHILLERATO TÉCNICO No.18 | |
TRABAJO INDEPENDIENTE

Primera parcial

Docente | Lic. Rocío Gpe. Rodríguez García |
Asignatura | Historia de México I | Grado y grupo | 2do. Semestre A y B |
No. de actividad | 1 | Semana | 28 de enero al 1 de febrero 2013 | Semestre | Febrero-Julio 2013 |
Modalidad | Trabajo individual ( ) | Trabajo en equipo ( X ) |
Tema | Procesode construcción de la historia(actividad diagnóstica) |
Objetivo de la actividad |
Que el estudiante revise el proceso de construcción de los conocimientos históricos |
Descripción de la actividad |
En equipos de 3 personas los alumnos reflexionaran y contestaran las siguientes preguntas: 1.  ¿qué es historia? 2. Define lo siguiente con tus palabras y mencionan porque son importantesen el estudio de la historia * Hechos * Procesos * Funciones * Conceptos * Temporalidad * Define que se entiende por actores de la historia (individuales-colectivos) * Que materias pueden ser ciencias auxiliares de la historia y por qué? * ¿Cuánto del pasado queda entre nosotros? * ¿Qué perdemos como país al desconocer nuestro pasado histórico? * ¿Cómo sería la historiaescrita por ustedes? |
Requisitos |
* Las preguntas con sus respectivas respuestas, deberán ser escritas en su libreta y con los requerimientos previamente revisados. * Si utilizan libros anotar la bibliografía |
Valor de la actividad | 10% |
Fecha y hora de entrega | 1 de febrero de 2013, hora clase |
Fuentes de apoyo | Libros de historia |

Lista de cotejo: preguntas indagatoriasIntegrantes del equipo:

REQUISITOS | SI | NO | OBSERVACIONES |
Entrego el día señalado | | | |
Todas las preguntas fueron contestadas | | | |
Las preguntas fueron contestadas, de manera consciente y reflexiva | | | |
Participaron en clase, aportando opiniones claras y coherentes | | | |
TOTAL | | | |

| BACHILLERATO TÉCNICO No.18 | |
TRABAJO INDEPENDIENTEDocente | Lic. Rocío Gpe. Rodríguez García |
Asignatura | Historia de México I | Grado y grupo | 2do. Semestre A y B |
No. de actividad | 3 a la 4 | Semana | 18 de febrero al 1 de marzo de 2013 | Semestre | Febrero-Julio 2013 |
Modalidad | Trabajo individual ( ) | Trabajo en equipo ( X ) |
Tema | Conquista española |
Objetivo de la actividad |
Que el estudiantecomprenda la conquista de México-Tenochtitlan |
Descripción de la actividad |
En equipos de 4 personas elaboraran una historieta en donde aborden de que manera fuimos conquistados por los españoles, tanto en lo material como lo espiritual. Explicar como lo hicieron, que métodos utilizaron, que nos quitaron y que nuevas cosas nos dieron.Podrán apoyarse de libros de historias y páginas de internet. |Requisitos |
Entregar por equipo lo siguiente: * La revista tendrá que llevar imágenes impresas o dibujadas relativas al tema * Deberán hacer uso de viñetas(globos con diálogos) * La letra deberá ser a mano, letra legible y sin tachaduras, cuidar la ortografía y la redacción * la primera hoja deberá contener únicamente el titulo de la historieta(inventado por ustedes) y una imagenrepresentativa * el tamaño será de una hoja tamaño carta doblada a la mitad * la información proporcionada será sobre la conquista española material y espiritual * el diseño de la revista deberá ser original, con el material que deseen |
Valor de la actividad | 40% |
Fecha y hora de entrega | Viernes 1 de marzo de 2013 |
Fuentes de apoyo | Libros de historia, páginas de internet, apuntesde clase |

RUBRICA
HISTORIETA

Integrantes del equipo:

CRITERIOS | EXCELENTE 10 | SATISFACTORIO 8 | SATISFACTORIO CON RECOMENDACIÓNES 6 | NECESITAS MEJORAR 4 | NO SATISFACTORIO 4 | PUNTAJE |
Congruencia de la historia con la temática 10% | Se muestran Claramente las partes de la temática solicitada. | La temática es abordad de manera clara, general | Hay algunas partes de la temática...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS