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Disertación filosófica: ¿Se puede ser a la vez ignorante y sabio?

En primer lugar, para poder contestar al problema propuesto hay que definir qué es ser ignorante y, obviamente, sabio.A continuación, plantearnos por qué somos ignorantes y qué tipos de ignorancias existen. Después, enfocar nuestra atención en el concepto de sabio ¿La verdad en sí existe, es decir, la verdaduniversal? Por último, cómo podemos relacionar estos conceptos tan ambiguos. Con lo cual las cuestiones quedarían de la siguiente forma: ¿Qué es ser sabio? Cuando aclaremos este concepto definir también¿Qué es ser ignorante? A continuación, ¿Qué nos lleva a ser ignorantes? Además de ¿Qué tipo de ignorancias existe? Después cuestionarnos ¿Existe la verdad en sí, es decir, la verdad universal? Y porúltimo, cuestionarnos ¿Cómo podemos vincular estos conceptos aparentemente opuestos?

¿Qué es ser ignorante? Aunque en un primer plano pudiéramos definir la ignorancia como la falta del saber,este concepto en particular tiene un significado más profundo. Ser ignorante significa no conocer y conocer es una actividad que tiene como objetivo la aprehensión de un estado de cosas de tal formaque pueda ser compartida por los demás. En la actividad cognoscitiva, es decir, la de conocer cabe diferenciar, por tanto, dos polos: el sujeto que es el protagonista de la acción de conocer y elobjeto que es aquello sobre lo que recae la acción, es decir, aquello conocido o aprehendido. Al final de este proceso de cognoscitivo el sujeto acaba adquiriendo el conocimiento sobre el objeto y dejade ser un ignorante para con él. Es por ello que podemos distinguir distintos grados de conocimiento: la opinión, la creencia y el saber. La opinión es el grado más bajo de conocimiento y el sujetono es capaz de defender con argumentos su punto de vista. Además de no encontrar ninguna justificación objetiva, no tiene un convencimiento subjetivo suficientemente férreo como para afirmarlo...