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1. El presente ensayo pretende conocer y reflexionar sobre las ideas de Simón Rodríguez, quien nació en Caracas el 28 de octubre de 1769, maestro de lectura yescritura del libertador SimónBolívar, persona que colaboro con la formación del libertador de la américa del sur. Simón Rodríguez plantea un modelo educativodonde el maestro enseñe divirtiendo, un espíritu que intentaba romper conlasrígidas costumbres educativas del colonialismo español, inventando un nuevomodelo educativo, fue un maestro entregado a su pasión de enseñar.Simón Rodríguez era un maestro que enseñaba divirtiendo, segúnexpresiónbolivariana. Su manera de enseñar, distinta a todo lo tradicional, era en el campo,frente a la naturaleza, lo cual servía para el espíritu, para la fortaleza del cuerpo ypara el conocimientode las cosas que nos rodean contactándonos con la realidad,les da a sus alumnos instrucción apropiada a sus edades y les infunde los buenoshábitos y el amor por la libertad (independencia).SimónRodríguez escribe sus primeras preocupaciones pedagógicas en un textoque fue presentado al ayuntamiento el 19 de mayo de 1794 .EL maestro seadelantó a sus tiempos ya que el sistema educativo que queríapresentar lesparecía ilógico a las generaciones de un momento histórico del colonialismoespañol. Pero actualmente muchos de los métodos de enseñanza de Don SimónRodríguez son puestos en práctica en elsistema educativo.Los aportes de Simón Rodríguez a la educación venezolana son los siguientes. Laeducación planificada para ambos sexos, mujeres y hombres por igual, haciéndolaasí democrática, de unaeducación formadora de ciudadanos honestos y dignos,también coloca los cimientos para las escuelas comedores, la educacióndiversificada y escuelas vinculadas al trabajo. (Institutos técnicos) .Hoy endía lossistemas educativos están basados en su metodología pedagógica.
2. independiente, la escuela crea hombre útil y libres .Ejemplo: mi escuela me enseño a producir y a vivir en sociedad. La...