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En el siguiente análisis, desarrollaremos parte de las propuestas expuestas por tres autores diferentes; en primer lugar recurriremos a las técnicas de análisis de A. J. Greimas, de las cualesseleccionaremos la forma estructural del análisis, tomando de forma relevante la armadura. Otro elemento a utilizar será la división del discurso narrativo en secciones, además de la identificación de lasisotopías presentes, la determinación de sintagmas narrativos y la presentación de los actantes.
Como segundo foco de estudio, tomaremos las propuestas de R.Barthes, quien nos prepara paradesarrollar el análisis de forma detallada tras la división estructurada del discurso narrativo, a lo que denominaremos niveles de sentido; funciones, acciones y narraciones, componen este concepto,jerarquizándose en un nivel parejo, ya que son dependientes entre sí en cuanto a sentido respecta, lo que nos permite encontrar aun mas detalles fundamentales a la hora de analizar un texto.
La terceraperspectiva de análisis estará centrada bajo la forma que W. Iser propone; este autor pertenece a la teoría de la “estética de la interpretación”, es decir, plantea que el texto que será analizado estáincompleto y sólo se despliega al ser leído, por lo que el lector es una parte muy importante en tal análisis.
Ya que el cuento está indeterminado, se deben analizar las estructuras que el mismoautor utiliza para lograr que se complete con la lectura, es decir, espacios vacíos, comentarios, fragmentación, entregas y suspensos

 
Análisis según Greimas:
Bajo el método de análisis de A.J.Greimas, tomaremos ciertos elementos que nos ayuden a comprobar nuestra hipótesis de lectura; de acuerdo a este propósito, comenzaremos con la identificación de los elementos estructurales; bajo estaidea identificamos a la incomunicación como eje principal configurando la armadura en este sentido.
Llevando el análisis a niveles más concretos, realizaremos la identificación de las secuencias,...