Yktyktk
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2012
Educación en Venezuela, sistema educativo de Venezuela.
| |[pic][|2.|LEGISLACIÓN VIGENTE DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO |
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Los principios fundamentales del sistema educativo venezolano se encuentrancontenidos en la Constitución y en la Ley Orgánica de Educación de 1986. Esta ley, acorde con los principios constitucionales, tiene como objetivos el pleno desarrollo de la personalidad, la formación deciudadanos aptos para la vida y para el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el espíritu de la solidaridad humana. La educación, asimismo, se considera un servicio público, “funciónprimordial e indeclinable del Estado, así como derecho permanente e irrenunciable de la persona”.
El reglamento de la Ley Orgánica de Educación tiene por objeto establecer normas y directricescomplementarias sobre el sistema, el proceso y los regímenes educativos. Este reglamento rige para todos los niveles y modalidades del sistema educativo, excepto para el nivel de enseñanza superior.
||[pic][|3.|NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO |
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El sistema educativo venezolano comprende cuatroniveles: educación preescolar, educación básica, educación media diversificada y profesional, y educación superior. La educación preescolar constituye el primer nivel obligatorio del sistemaeducativo y dura un año escolar. Los niños se incorporan en estos establecimientos educativos a los 5 años. La educación básica, segundo nivel obligatorio, comprende tres etapas de tres años de escolaridadcada una y se cursa preferentemente a partir de los 6 años. (Véase Enseñanza primaria; Enseñanza secundaria). La educación media diversificada y profesional es el tercer nivel del sistema educativo;...
| |[pic][|2.|LEGISLACIÓN VIGENTE DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO |
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Los principios fundamentales del sistema educativo venezolano se encuentrancontenidos en la Constitución y en la Ley Orgánica de Educación de 1986. Esta ley, acorde con los principios constitucionales, tiene como objetivos el pleno desarrollo de la personalidad, la formación deciudadanos aptos para la vida y para el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el espíritu de la solidaridad humana. La educación, asimismo, se considera un servicio público, “funciónprimordial e indeclinable del Estado, así como derecho permanente e irrenunciable de la persona”.
El reglamento de la Ley Orgánica de Educación tiene por objeto establecer normas y directricescomplementarias sobre el sistema, el proceso y los regímenes educativos. Este reglamento rige para todos los niveles y modalidades del sistema educativo, excepto para el nivel de enseñanza superior.
||[pic][|3.|NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO |
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El sistema educativo venezolano comprende cuatroniveles: educación preescolar, educación básica, educación media diversificada y profesional, y educación superior. La educación preescolar constituye el primer nivel obligatorio del sistemaeducativo y dura un año escolar. Los niños se incorporan en estos establecimientos educativos a los 5 años. La educación básica, segundo nivel obligatorio, comprende tres etapas de tres años de escolaridadcada una y se cursa preferentemente a partir de los 6 años. (Véase Enseñanza primaria; Enseñanza secundaria). La educación media diversificada y profesional es el tercer nivel del sistema educativo;...
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