Yopromuevo
Páginas: 51 (12631 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2015
«La presente publicación ha sido elaborada con la asistencia de la Embajda Británica. El
contenido de la misma es responsabilidad exclusiva de CECODAP y en ningún caso
debe considerarse que refleja los puntos de vista de la Embajada Británica».
Texto:
Oscar Misle
Fernando Pereira
Revisión:
Carla Villamediana
Diseño gráfico:
Ana Llerena
Ilustración:
Miguel Lehman
ISBN: 978-980-331-109-4
DEPOSITOLEGAL lf15220113701964
Ediciones El Papagayo ©Cecodap, Diciembre 2014
Cecodap, Av. Orinoco, Qta. El Papagayo, Bello Monte Norte, Caracas.
Apdo. Postal: 63171, Caracas 1067 A, Venezuela.
Telfs: (0212) 9514079
Fax: (0212) 9515841
www.cecodap.org.ve
derechamos@cecodap.org.ve
ÍNDICE
YO PROMUEVO EL BUEN TRATO ¿Y TÚ?
4
¡CONVIVIR SIN VIOLENCIA! SUENA MUY BONITO PERO…
5
VAMOS A PONERNOS DE ACUERDO6
¿POR QUÉ PROMOVER EL BUEN TRATO?
8
NO ME APOYAN. ME CONSIDERAN UN SAPO
12
CUANDO SE PRESENTAN LOS CONFLICTOS
16
CUANDO UTILIZAMOS LA PALABRA PARA OFENDER
20
CUANDO UTILIZAMOS LOS GOLPES, PELEAS
24
CUANDO HAY DISCRIMINACIÓN Y EXCLUSIÓN
28
CUANDO SE EXTRAVIAN OBJETOS
32
CUANDO HAY INJUSTICIAS
36
CUANDO HAY INCUMPLIMIENTO DE LOS ACUERDOS
40
CUANDO SE DAÑAN INSTALACIONES, BIENES,PERTENENCIAS
44
CUANDO VIVIMOS SITUACIONES DIFÍCILES
48
CUANDO SE AFECTA EL HONOR, LA REPUTACIÓN Y LA IMAGEN
52
CUANDO SE PRESENTAN AGRESIONES Y ABUSOS SEXUALES
56
CUANDO LAS COSAS ESCAPAN DE NUESTRAS MANOS
60
CUANDO SE HAN COMETIDO DELITOS
62
BIBLIOGRAFÍA
63
YO PROMUEVO EL BUEN TRATO
¿Y TÚ?
Épale, ¿y qué haces tú con este manual en tus manos? ¿Te
lo recomendó alguien o lo estásleyendo por curiosidad?
No importa cuál sea el motivo. El hecho es que en tus manos
tienes la posibilidad de lograr que en tu centro educativo sucedan cosas diferentes, como por ejemplo: que pueda convertirse
en un espacio para compartir, aprender, inventar.
¿No nos crees? Te entendemos; en nuestras escuelas, colegios,
liceos, vivimos experiencias que no siempre son estimulantes
sino por elcontrario, nos generan rabia, miedo, dudas…
No sé si te habrá pasado; pero muchas veces sucede que ser
diferente es un problema: bien sea porque eres flaco, gordo, muy
blanco, moreno, popular, callado, muy fuerte, débil…
Estas situaciones hacen que no
nos aceptemos como somos. Y
que tampoco aceptemos a los
demás y por supuesto comienzan los rollos, los conflictos…
Nuestros centros educativos puedenconvertirse en un espacio desagradable, al que no nos provoque ir para no tener que
enfrentar todo lo que a veces no podemos solucionar solos.
Te tenemos una buena noticia: para que ese ambiente cambie y
se logre una mejor convivencia, tú puedes mejorar la convivencia; eso sí, debes comenzar a revisar si la violencia solamente
es problema de los otros o tú también te empatas en molestar
física y/overbalmente a los demás.
Si esto te convence, a continuación encontrarás una serie
de propuestas para lograr que tu centro sea un espacio
para convivir sin agredir. Y ¿por qué no? Para sentirte y
hacer feliz a los demás.
¡Convivir sin violencia! Suena muy bonito pero…
Cuando los malos tratos
toman los centros educativos
las sonrisas y la alegría se visten de tristeza y rabia.
Cuando el buen tratoencuentra espacio en los pupitres,
en el patio, en la cantina… las sonrisas y los juegos
retoman la vida para celebrarla y compartirla
“Yo no me caigo a coba, si a mí me pegan u ofenden yo pago con la misma moneda.
No me voy a dejar fregar por nadie” con esta realidad los centros educativos se convierten para muchos de nosotros en un espacio para agredir y no para convivir.
Para lograr que en tucentro educativo el buen trato sea una realidad es necesario el
compromiso de todas y todos: padres, madres, docentes y, por supuesto, el de nosotros.
¿Estás dispuesto a asumir el reto? Te toca entonces conocer, indagar, investigar…
cuáles son las formas de violencia presentes a tu alrededor; de qué forma agredimos
a quienes nos rodean y, sobre todo, qué podemos hacer para promover del buen
trato en...
contenido de la misma es responsabilidad exclusiva de CECODAP y en ningún caso
debe considerarse que refleja los puntos de vista de la Embajada Británica».
Texto:
Oscar Misle
Fernando Pereira
Revisión:
Carla Villamediana
Diseño gráfico:
Ana Llerena
Ilustración:
Miguel Lehman
ISBN: 978-980-331-109-4
DEPOSITOLEGAL lf15220113701964
Ediciones El Papagayo ©Cecodap, Diciembre 2014
Cecodap, Av. Orinoco, Qta. El Papagayo, Bello Monte Norte, Caracas.
Apdo. Postal: 63171, Caracas 1067 A, Venezuela.
Telfs: (0212) 9514079
Fax: (0212) 9515841
www.cecodap.org.ve
derechamos@cecodap.org.ve
ÍNDICE
YO PROMUEVO EL BUEN TRATO ¿Y TÚ?
4
¡CONVIVIR SIN VIOLENCIA! SUENA MUY BONITO PERO…
5
VAMOS A PONERNOS DE ACUERDO6
¿POR QUÉ PROMOVER EL BUEN TRATO?
8
NO ME APOYAN. ME CONSIDERAN UN SAPO
12
CUANDO SE PRESENTAN LOS CONFLICTOS
16
CUANDO UTILIZAMOS LA PALABRA PARA OFENDER
20
CUANDO UTILIZAMOS LOS GOLPES, PELEAS
24
CUANDO HAY DISCRIMINACIÓN Y EXCLUSIÓN
28
CUANDO SE EXTRAVIAN OBJETOS
32
CUANDO HAY INJUSTICIAS
36
CUANDO HAY INCUMPLIMIENTO DE LOS ACUERDOS
40
CUANDO SE DAÑAN INSTALACIONES, BIENES,PERTENENCIAS
44
CUANDO VIVIMOS SITUACIONES DIFÍCILES
48
CUANDO SE AFECTA EL HONOR, LA REPUTACIÓN Y LA IMAGEN
52
CUANDO SE PRESENTAN AGRESIONES Y ABUSOS SEXUALES
56
CUANDO LAS COSAS ESCAPAN DE NUESTRAS MANOS
60
CUANDO SE HAN COMETIDO DELITOS
62
BIBLIOGRAFÍA
63
YO PROMUEVO EL BUEN TRATO
¿Y TÚ?
Épale, ¿y qué haces tú con este manual en tus manos? ¿Te
lo recomendó alguien o lo estásleyendo por curiosidad?
No importa cuál sea el motivo. El hecho es que en tus manos
tienes la posibilidad de lograr que en tu centro educativo sucedan cosas diferentes, como por ejemplo: que pueda convertirse
en un espacio para compartir, aprender, inventar.
¿No nos crees? Te entendemos; en nuestras escuelas, colegios,
liceos, vivimos experiencias que no siempre son estimulantes
sino por elcontrario, nos generan rabia, miedo, dudas…
No sé si te habrá pasado; pero muchas veces sucede que ser
diferente es un problema: bien sea porque eres flaco, gordo, muy
blanco, moreno, popular, callado, muy fuerte, débil…
Estas situaciones hacen que no
nos aceptemos como somos. Y
que tampoco aceptemos a los
demás y por supuesto comienzan los rollos, los conflictos…
Nuestros centros educativos puedenconvertirse en un espacio desagradable, al que no nos provoque ir para no tener que
enfrentar todo lo que a veces no podemos solucionar solos.
Te tenemos una buena noticia: para que ese ambiente cambie y
se logre una mejor convivencia, tú puedes mejorar la convivencia; eso sí, debes comenzar a revisar si la violencia solamente
es problema de los otros o tú también te empatas en molestar
física y/overbalmente a los demás.
Si esto te convence, a continuación encontrarás una serie
de propuestas para lograr que tu centro sea un espacio
para convivir sin agredir. Y ¿por qué no? Para sentirte y
hacer feliz a los demás.
¡Convivir sin violencia! Suena muy bonito pero…
Cuando los malos tratos
toman los centros educativos
las sonrisas y la alegría se visten de tristeza y rabia.
Cuando el buen tratoencuentra espacio en los pupitres,
en el patio, en la cantina… las sonrisas y los juegos
retoman la vida para celebrarla y compartirla
“Yo no me caigo a coba, si a mí me pegan u ofenden yo pago con la misma moneda.
No me voy a dejar fregar por nadie” con esta realidad los centros educativos se convierten para muchos de nosotros en un espacio para agredir y no para convivir.
Para lograr que en tucentro educativo el buen trato sea una realidad es necesario el
compromiso de todas y todos: padres, madres, docentes y, por supuesto, el de nosotros.
¿Estás dispuesto a asumir el reto? Te toca entonces conocer, indagar, investigar…
cuáles son las formas de violencia presentes a tu alrededor; de qué forma agredimos
a quienes nos rodean y, sobre todo, qué podemos hacer para promover del buen
trato en...
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