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ACTIVIDADES RECREATIVAS:



• Actividades recreativas sin contenido técnico: será todo tipo de actividad recreativa que permita estimular y desarrollar una capacidad que bien puede ser tanto de: correr, saltar y/o lanzar, en su forma natura, sin influencia de ninguna técnica en particular, y fundamentalmente que sea placentera y produzca diversión en los participantes.


• Actividadesrecreativas con contenido técnico: estas deben ser tan recreativas como las anteriores, con la característica de que tienen que apuntar a la ejercitación de un fundamento del deporte dado.
O sea que debe definir el contenido técnico a trabajar, que es precisamente lo que distinguirá a la actividad en cuestión


ACTIVIDADES APLICATIVAS:



• Actividades aplicativas con contenido técnico: sontrabajos en los cuales se ejercita la técnica específica de deporte. Aquí no se trata ya de recrearse ni divertirse, sino de aprender los movimientos técnicos con la presteza y corrección necesaria para el logro del mejor aprendizaje, esto requiere un concentración y entrega al trabajo de parte de los individuos realmente importantes, sin lo cual no se podrán alcanzar resultados óptimos. Elentrenamiento técnico esta lejos de ser divertido o placentero, lo cual no es imposible de revertir en algún momento (apelando al ingenio y creatividad del docente). Por si solo es “rutinario”.


• Actividades aplicativas sin contenido técnico: estos son trabajos tendientes a reforzar el aprendizaje mediante ejercicios que desarrollen e incrementen capacidades funcionales-corporales de carácterestructural o de base cuya mejora influye de modo ampliamente positivo en la realización de la técnica deportiva a posterior.







Didáctica metodologica

Actividades recreativas sin contenido técnico


1. Salta Salta

Objetivo: Que el alumno vivencie los saltos.

Actividad: se utilizan 6 aros por grupo. Se distribuyen en el terreno los elementos en 2 hileras a una distancia de 30cm. entre ellos, para que los alumnos puedan saltar de uno al otro. Se divide en dos equipos.
A la señal, el primer alumno sale corriendo, saltando dentro de los aros, de uno en uno. Al regresar lo hará en zig-zag por entre los aros, para darle una palmada al que quedo primero en la hilera, quien hará lo mismo. Gana el equipo que antes termine el recorrido.












2. Me caigo yme levanto

Objetivo: Ejercitar el equilibrio y la fuerza corporal del alumno.

Actividades: se utilizan neumáticos y cintas de colores. Se distribuyen los neumáticos por todo el patio a efectos que no se choquen entre si. Sobre cada neumático se ubica un dúo de alumnos. Los participantes se ubican parados con brazos flexionados y las palmas hacia delante, a la altura de los hombros. Elobjetivo del juego es hacerle perder el equilibrio al compañero. Podrán moverse girando sobre la cubierta.







3. Los súper héroes

Objetivo: Vivenciar la carrera.

Actividades: se distribuyen todos los chicos por el patio. Uno de ellos es elegido como Superman.
Al iniciarse el juego, Superman tiene que tocar a uno de los chicos. Al Hacerlo, este se transforma el superhéroe y se tomade la mano de Superman. Juntos trataran de tocar a los otros jugadores quienes se irán sumando a los otros superhéroes. El ganador es el ultimo en ser tocado.


























Actividades recreativas con contenido técnico




1. El bastón volador

Contenido técnico: Toma del implemento

Objetivo: Que el alumno vivencie la toma del elemento.Actividad: Se utiliza un palo de escoba, caña o jabalina por alumno. Se divide el grupo en dos equipos, formados eh hilera en un extremo del campo. A 10 m. habrá una línea marcada en el suelo.
A la orden del profesor, los primeros de cada grupo tomaran el palo por encima de sus hombros, con dirección al frente. Posteriormente saldrán caminando hasta la línea marcada y lanzaran el elemento lo más lejos...