zhuito

Páginas: 5 (1233 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2014
Saussure
Saussure puede referirse a:

Henri Louis Frédéric de Saussure, (Ginebra, Suiza, 27 de noviembre de 1829 - ibídem 22 de febrero de 1905), mineralogista y entomólogo suizo.
Ferdinand de Saussure, (Ginebra, Suiza, 26 de noviembre de 1857 – ibídem, 22 de febrero de 1913), lingüista suizo, hijo del anterior.
Horace-Bénédict de Saussure, (Chêne-Bougeries cantón de Ginebra, 17 de febrerode 1740 - Ginebra, 22 de enero de 1799), aristócrata naturalista y geólogo suizo.
Nicolas-Théodore de Saussure, (14 de octubre 1767 - 18 de abril 1845), hijo del anterior, químico, naturalista y estudioso de la fisiología vegetal.
Ferdinand de Saussure
Ferdinand de Saussure
Ferdinand de Saussure.jpg
Nacimiento 26 de noviembre de 1857
Flag of Switzerland (Pantone).svg Ginebra, Suiza
Defunción22 de febrero de 1913
Flag of Switzerland (Pantone).svg Ginebra, Suiza
Nacionalidad Suizo
Ocupación Lingüista
Lengua materna Alemán
Obras notables Curso de lingüística general (obra póstuma, publicada por sus alumnos Charles Bally y Albert Sechehaye en 1916)
Ferdinand de Saussure (Ginebra, Suiza, 26 de noviembre de 1857 – ibídem, 22 de febrero de 1913) fue un lingüista suizo, cuyas ideassirvieron para el inicio y posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna en el siglo XX. Se le conoce como el padre de la "lingüística estructural" del siglo XX, traicionando a su maestro August Leskien. También inició la Escuela de Ginebra dentro de las llamadas "Escuelas Estructuralistas". Un grupo lingüista continuó su labor. Pese a esto, muchos lingüistas y filósofos consideran quesus ideas estaban fuera de tiempo.

Índice [ocultar]
1 Biografía intelectual
2 Legado
3 Bibliografía
4 Enlaces externos
Biografía intelectual[editar]
Estudió sánscrito en Leipzig, Alemania, donde tuvo como influencia a los neogramáticos, que buscaban renovar los métodos de la gramática comparada. Luego se dedicó al estudio de la expresión musical y publicó a los 21 años Memoria sobre elsistema primitivo de vocales en las lenguas indoeuropeas con tal rigor y método (gramática comparada) que hoy sigue vigente. Al año siguiente publica su tesis doctoral titulada Sobre el empleo del genitivo absoluto en sánscrito, trabajo que le da los méritos para ser nombrado profesor de gramática comparada de la Escuela de Estudios Superiores de París.

Después de trabajar como profesor en estaacademia durante diez años, es nombrado profesor de gramática comparada en la Universidad de Ginebra, preocupado por los problemas del lenguaje. Fruto de todos estos años sería la publicación póstuma (en 1916) del Curso de lingüística general (la prematura muerte del maestro había ocurrido tres años antes, en 1913), que se convertiría en todo un hito en la historia de la lingüística. Supublicación fue realizada por sus alumnos Charles Bally y Albert Sechehaye, basándose en la reelaboración de los apuntes tomados por varios alumnos (Ch. Bally, A. Sechehaye, H. Frei, A. Meillet, J. Vendries) a partir de las tres ocasiones en que Saussure impartió el curso en dicha universidad entre los años 1906 y 1911. En tal curso se destacan las consideraciones de Saussure referentes al signo lingüísticohumano, el cual analiza en un concepto o significado y su «imagen acústica» o significante. Por otra parte, los significados y significantes que constituyen signos configuran el lenguaje, el cual tiene dos ejes: el paradigmático o metafórico y el sintagmático o metonímico, uno es el eje del habla o sincrónico y otro se corresponde a la lengua o diacrónico; por esto para el primer estructuralistaque fue Saussure la sincronía (el fenómeno del lenguaje en un momento dado, junto a otros paralelos) y la diacronía (el fenómeno del lenguaje a través del tiempo) son capitales.

Legado[editar]
Aunque la repercusión de esta obra no fue inmediata, en los años siguientes su aporte fue trascendente para el desarrollo de esta ciencia durante el pasado siglo. Asimismo esta obra fue la inspiración...
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