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combinación que adquieren la imitación y la argumentación como formas de persuasión del auditorio. Por lo general, las críticas estilo Adorno-Horkheimer a la televisión suponen una ideal y completaseparación entre argumentación e imitación en las formas de persuadir al auditorio. Pero bajo el término argumentación se suele incluir demasiado y bajo el término imitación muy poco. La argumentaciónnecesita ser distinguida de la demostración.47 Solo en este último caso las conclusiones de un razonamiento se imponen de manera obligatoria a un auditorio, de hecho a cualquier auditorio, conprescindencia de sus circunstancias sociales e históricas. Es el caso de las demostraciones lógicas o los razonamientos matemáticos. Aparte de este campo, las discusiones sobre las limitaciones de un ordensocial, la necesidad de cambiarlo, de criticarlo, etcétera, requieren de un consentimiento, por principio incierto, de un auditorio. Existen argumentaciones más convincentes que otras porque tienen undiferente grado de elaboración o porque pueden llegar a contar con distintos grados de adhesión del auditorio. Incluso las argumentaciones más contrapuestas requieren de un trasfondo de opinióncompartido que permita establecer las inclinaciones por una u otra opción. Sin ese trasfondo, el debate desaparece. En el Perú, a mediados del siglo xx se discutió intensamente acerca de la necesidad de unareforma agraria. Para unos, el régimen de servidumbre en las haciendas era motivo de indignación, mientras que para otros se trataba de una exageración alentada por alborotadores. Hoy ese debate haperdido razón de ser porque esas haciendas ya no existen precisamente por obra de la reforma agraria de 1969. Es una ambición muy arraigada querer explicar los asuntos de la vida social con un lenguajeque insinúa el vocabulario de las demostraciones, donde el auditorio fatalmente tuviera que llegar a las conclusiones prácticas que propone el orador. El uso de periódicos, revistas y libros en los...