A traves dela historia
Páginas: 3 (717 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2012
ANALISIS DE LECTURA COMPLEMENTARIA
Esta lectura me pareció muy interesante porque nos va hablando de cómo a través de la historia ha experimentado acontecimientos trascedentes que han marcado ala sociedad en su conjunto, por las grandes transformaciones que provocaron en todos los sistemas y estructuras sociales de su tiempo. Desde la agricultura y como ha ido avanzando nuestras épocas latecnología.
Aunque la TIC este concepto se refiere a fenómenos mucho más amplios y complejos que los únicamente asociados a dichas tecnologías. Las universidades y prácticamente los profesores ylos alumnos deben contribuir, con una práctica educativa innovadora, para coadyuvar a transitar de la sociedad de la información a las sociedades del conocimiento.
Es decir el gran avance que hapresentado en nuestros tiempos la tecnología al igual nos ayuda tanto como alumnos como a profesores debido a que hay muchas fuentes de donde sacar toda la información requerida solo hay que darle el usocorrecto ya que contamos con todas las herramientas para obtener un excelente aprendizaje.
La importancia de la educación y del espíritu crítico pone de relieve que, en la tarea deconstruir auténticas sociedades del conocimiento, las nuevas posibilidades ofrecidas por Internet o los instrumentos multimedia no deben hacer que nos desinteresemos por otros instrumentos auténticos delconocimiento como la prensa, la radio, la televisión y, sobre todo, la escuela que es lugar donde mayormente nos desarrollamos.
Los profesores universitarios tienen la responsabilidad de integrar ensu práctica estrategias creativas e innovadoras. Puesto que en la sociedad del conocimiento, los valores y prácticas de creatividad e innovación. Por ejemplo una clase mas dinámica es una motivaciónpara los alumnos para aprender debido que no nos aburridas y nos ayudan aprender a aprender.
En las sociedades del conocimiento todos tendremos que aprender a desenvolvernos con soltura en medio de...
Esta lectura me pareció muy interesante porque nos va hablando de cómo a través de la historia ha experimentado acontecimientos trascedentes que han marcado ala sociedad en su conjunto, por las grandes transformaciones que provocaron en todos los sistemas y estructuras sociales de su tiempo. Desde la agricultura y como ha ido avanzando nuestras épocas latecnología.
Aunque la TIC este concepto se refiere a fenómenos mucho más amplios y complejos que los únicamente asociados a dichas tecnologías. Las universidades y prácticamente los profesores ylos alumnos deben contribuir, con una práctica educativa innovadora, para coadyuvar a transitar de la sociedad de la información a las sociedades del conocimiento.
Es decir el gran avance que hapresentado en nuestros tiempos la tecnología al igual nos ayuda tanto como alumnos como a profesores debido a que hay muchas fuentes de donde sacar toda la información requerida solo hay que darle el usocorrecto ya que contamos con todas las herramientas para obtener un excelente aprendizaje.
La importancia de la educación y del espíritu crítico pone de relieve que, en la tarea deconstruir auténticas sociedades del conocimiento, las nuevas posibilidades ofrecidas por Internet o los instrumentos multimedia no deben hacer que nos desinteresemos por otros instrumentos auténticos delconocimiento como la prensa, la radio, la televisión y, sobre todo, la escuela que es lugar donde mayormente nos desarrollamos.
Los profesores universitarios tienen la responsabilidad de integrar ensu práctica estrategias creativas e innovadoras. Puesto que en la sociedad del conocimiento, los valores y prácticas de creatividad e innovación. Por ejemplo una clase mas dinámica es una motivaciónpara los alumnos para aprender debido que no nos aburridas y nos ayudan aprender a aprender.
En las sociedades del conocimiento todos tendremos que aprender a desenvolvernos con soltura en medio de...
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