B CLASE13 14 2 INV OK AV LSF V1

Páginas: 3 (525 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2015
INTRODUCCIÓN A
LA
INVESTIGACIÓN
Semana 15
Sesión 1

Decimoquinta semana
Exposiciones grupales. Visión
integradora.
Análisis de casos
Ética en la investigación.

Objetivos de la
clase

Desarrollarcasos
Semana
3 prácticos.
Analizar trabajos de
investigación
académicos.

Ética y valores
La ética es la
disciplina que se
ocupa de la moral y
su relación con la
conducta humana.
La ética toma encuenta valores como
la honradez, la
confianza, el trato
justo y la moralidad.

Ética e investigación
Los principios éticos
definen normas en
relación al bien, el mal,
la conducta y la toma
dedecisiones.
Aplicar principios éticos
en una investigación
permiten su ejecución
correcta.

Problemas analizados
desde un enfoque
ético

Uso de información reservada.
Métodos para obtener
información.Conflictos de interés.
Hurtos y robos.
Abuso de alcohol y drogas.
Contaminación ambiental.

Principios éticos en la
investigación empírica
Respeto por la
condición humana.
Participación
voluntaria.Consentimiento
informado.
Reciprocidad

Respeto por la condición
humana
Salvaguardar los
derechos, intereses y
sensibilidades de los
participantes,
protegiendo la
información
proporcionada bajo el
supuestode mutua
confianza.

Participación voluntaria
La participación
de personas
tiene que ser
voluntaria y con
conocimiento de
causa.

Consentimiento informado
El participante debe
recibir informaciónsobre el propósito,
métodos y
auspiciadores del
estudio.
Debe conocer los
aspectos positivos y
negativos del estudio.

Confidencialidad
Tiene el propósito
de guardar la
reserva de caso y
garantizar elanonimato del
participante

Reciprocidad
La persona que
participa en una
investigación,
debe recibir una
compensación
por su tiempo y
dedicación.

Principios éticos en la
investigación bibliográficaRegistrar fuentes
utilizadas.
Reconocer ideas de otros
autores.
Al copiar fragmentos de
un texto, ”entrecomillar”
y citar la fuente.
Es falta grave copiar
trabajos de otros y
presentarlos como...
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