C mo elaborar un mapa conceptual

 

INDICE 
 
 
 
Paso 1 
Paso 2 
Paso 3 
Busque a continuación relaciones cruzadas entre los conceptos de una sección del... 
 
 

 

HARDWARE Y SOFTWARE 
 

 ¿Cómo elaborar un mapa conceptual? 
 
 
1.   Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro de texto o de cualquier otro 

tipo de material impreso y haga que los estudiantes lo lean y seleccionen los ​
conceptos más importantes​
, es decir, aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto. 
Una vez que estos conceptos hayan sido identificados, prepare con ellos una ​
lista​
 en la pizarra o muéstrela mediante un proyector de transparencias y discuta con los estudiantes 
cuál es el concepto más importante, cuál es la idea más inclusiva del texto.  
 
2.  Coloque el concepto más inclusivo al principio de una ​
nueva lista ordenada de conceptos​
 y 

vaya disponiendo en ella los restantes conceptos de la primera lista hasta que todos los 
conceptos queden ordenados ​de mayor a menor generalidad e inclusividad​
. Los 
estudiantes no van a estar siempre de acuerdo entre ellos con la ordenación, pero generalmente sólo se producirán unas cuantas diferencias importantes en el orden de los 
conceptos. Esto resulta positivo porque sugiere que hay más de un modo de entender el 
contenido de un texto.   
 
3.  Una vez que se ha llegado a este punto, se puede empezar a elaborar un mapa conceptual 

empleando la lista ordenada como guía para ​
construir la jerarquía conceptual​
. Haga que 
los estudiantes colaboren eligiendo las ​
palabras de enlace​
 apropiadas para formar las 
proposiciones​ que muestran las líneas del mapa. Una buena forma de que practiquen la 
construcción de mapas conceptuales es hacer que escriban conceptos y palabras de enlace en unos pequeños rectángulos de papel y que los reordenen a medida que van descubriendo 
nuevas formas de organizar el mapa.  
 
4.   Busque a continuación ​
relaciones cruzadas​...