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¿Cómo influyen tus
habilidades socio
afectivas durante el
proceso
universitario?
Orientaciones para que te adaptes a la vida universitaria

¿Cómo influyen tus habilidades socio afectivas
durante el proceso universitario?
Orientaciones para que te adaptes a la vida universitaria.

Todos los derechos reservados
Permitida su reproducción total o parcial indicando la fuente.

Diseño: Leonel Mora R.Cristóbal Lazo C.
.
Publicación del módulo de Habilidades Comunicativas
Habilidades Socio Afectivas
Universidad Bernardo O’Higgins
República de Chile.

Av. Viel 1497, Santiago, Región Metropolitana.

Contenidos.
Introducción......... 5
Importancia de las habilidades Socio Afectivas......... 6
Tipos de Habilidades......... 7
Tipos de Personalidad......... 8
El Autoconocimiento......... 9
LasEmociones......... 10
La Comunicación Efectiva......... 11
Conclusión......... 12

Introducción
Decidir estudiar es un paso que debemos ejecutar con la madurez
necesaria para emprender un rumbo sin retrasos, donde no solo nos
debemos educar con contenidos, sino también emocionalmente para dar
respuesta a distintas situaciones sociales y a las exigencias planteadas por la
universidad, para eso debemosvalorar la importancia de la afectividad en
nuestro desarrollo integral, identificar el papel que debemos desempeñar
para favorecer nuestro desarrollo socio afectivo y asumir objetivos y
contenidos de la educación socio afectiva para la integración en el aula y en
nuestro diario vivir.
Con este pequeño manual junto con darte la bienvenida a tu vida
universitaria, te invitamos a conocer que sonestas habilidades que te
permitirán desarrollarte adecuadamente en el ambiente de la universidad.

Importancia de las habilidades Socio
Afectivas
Estas son aquellas capacidades que tenemos y vamos adquiriendo en el
tiempo, donde las emociones y el comportamiento juegan un rol fundamental
en la interacción que hay con nuestro medio social, y hoy en su caso con este
proceso de incorporación a la vidauniversitaria.
Para mejorar la convivencia en las escuelas necesitamos, además de
organizarla y gestionarla, formar habilidades socio afectivas que permitan
comportarse dentro de ese marco de convivencia.
Enfrentar y resolver conflictos de manera pacífica, mantener buenas
relaciones interpersonales, comunicar asertivamente nuestros sentimientos e
ideas, tomar decisiones responsables, evitarconductas de riesgo, entre otras,
son todas habilidades socio afectivas fundamentales para el desarrollo de la
mayoría de los aspectos de la vida familiar, escolar y social.
Habilidades como éstas se aprenden y se desarrollan; y ellas, como toda
dimensión del desarrollo humano, van evolucionando a lo largo del tiempo.
Es por esto, que no es posible enseñarlas o desarrollarlas de una vez, sino que,
aligual que las habilidades intelectuales, requieren de estimulación continua
que les permita ir evolucionando a etapas de mayor desarrollo.

Al igual que las habilidades intelectuales (por ejemplo, de
razonamiento matemático, de comprensión lectora, etc.), las
habilidades emocionales, sociales y éticas también se desarrollan, por
lo que requieren de una formación y estimulación intencionada ygradual, para alcanzar los niveles de logro esperados.
Fuente: Educar Chile

Tipos de Habilidades
Existen dos tipos de habilidades: Las habilidades blandas y las habilidades
duras. Ambas se diferencian entre sí y es muy importante tener la
capacidad de fusionarlas.
Las habilidades blandas son las aptitudes que tiene una persona para
interactuar con sus pares tanto dentro de un ambiente como fuera.Estas
incluyen; actitud, habilidades comunicacionales, manejo del tiempo,
pensamiento crítico y una serie de otras cosas que no necesariamente están
relacionadas con lo que tradicionalmente conocemos como inteligencia.
Mientras que, las habilidades duras son herramientas técnicas que solo dan
respuesta a escenarios ya probados y conocidos. Estas herramientas son:
los conocimientos, inteligencia...