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DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Escuela Primaria:
General Manuel Pérez Treviño
Clave:
01DPR124E
ZEB:
CENTRO
Grado y Grupo:
4° “A”
Director (a):
Ma. Hilda Ozuna Arteaga
Maestra de grupo:
María MercedesIñigo Rodríguez
Maestra en formación:
Susana Estrada Herrera
Periodo de trabajo:
23 al 27 de febrero de 2015

DESARROLLO PERSONA Y PARA LA CONVIVENCIA
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
BLOQUE IV
ÁMBITO:
AulaCOMPETENCIAS:
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad
Apego a la legalidad y sentido de justicia

APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Reconoce que las leyes son obligatorias para todas laspersonas y las consecuencias de su incumplimiento.
• Reconoce que la Constitución garantiza sus derechos fundamentales.
• Identifica funciones esenciales de las autoridades, en su comunidad, municipio yentidad para la conformación de un gobierno democrático.
• Explica los beneficios de la convivencia democrática.
EJE:
Formación Ciudadana.

TEMA Y CONTENIDO:
El papel de las leyes en la convivenciademocrática
Cuáles son algunos ejemplos de normas y leyes. Qué ocurre cuando alguien no cumple con una ley o una norma. Por qué una persona sancionada por las leyes no pierde su dignidad.

FECHA: Lunes23 de febrero de 2015
TEMA DE RELEVANCIA SOCIAL: Educación para la paz y los derechos humanos.
CAMPO DE FORMACIÓN
ASIGNATURA
ÁMBITO
EJE
CONTENIDO
Desarrollo personal y para la convivencia.
F. C. Y EAula
Formación Ciudadana.
La libertad, valioso derecho
APRENDIZAJE ESPERADO
• Reconoce que las leyes son obligatorias para todas las personas y las consecuencias de su incumplimiento.
ESTRATEGIAS DEENSEÑANZA
SECUENCIA DIDÁCTICA
Uso de material digital y de multimedia.
Conocimiento de aprendizajes previos mediante dialogo pregunta respuesta.
Presentar el propósito
Trabajar mediante una lecturaque permita la reflexión de los alumnos

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