G.S.HALL

La psicología al natural: el eco de un profeta mudo.
Por:
Damián José Keb Moreno
Granville Stanley Hall
Al analizar la aportación de Granville este naturalista es innegable la mención delgran trabajo sobre el estudio sistemático de los adolescentes y la necesidad de examinar la disposición que en su teoría deben tener las escuelas para atenderlos, así como del conocimiento de susnecesidades como adolescente en problema. Por lo tanto, por ser un precursor del estudio de la etapa del niño y su evolución a la adolescencia, de su capacidad organizativa y experiencial en el desarrollode la psicología se cita aportaciones de él en este trabajo escolar artículo.
CRECIMIENTO PROFESIONAL
Rousseau y Freud intervinieron en Hall y le brindaron la oportunidad de realizar el estudió decómo es el niño, sus etapas del desarrollo mental, los aspectos irracionales y hereditarios del comportamiento, y lo llevaron a plantear la necesidad de una educación natural. Ideó y puso en practica unmétodo para analizar “la naturaleza y necesidades del niño en desarrollo” a través de cuestionarios. Este sostiene que el desarrollo de cada ser humano se lleva a cabo en etapas de acuerdo a losperiodos históricos, por lo que cada organismo inicia su vida a partir de un comportamiento natural (primitivo) y va evolucionando hasta llegar a ser civilizado en la etapa de madurez. A esto se puedealudir que Hall tenía claro que el desarrollo del hombre tiene establecido comportamientos que se pueden evitar o al contrario que todos debemos realizar, los cuales son universales en los cuales no entraen juego el contexto ni la sociedad.
“La adolescencia como el momento 'recapitula' un individuo la etapa salvaje del pasado de la raza.” – GRANVILLE STANLEY HALL
Granville Stanley Hall, impulsadopor la teoría evolucionista de Charles Darwin, realizó la teoría psicológica de la recapitulación, que mantiene como primicia que la historia de los hechos de la humanidad se ha compuesto al...