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Corrientes Literarias
Secundaria General Niños Héroes N°3



Español III



Nombre del alumno: Juan Manuel Manzanarez Vázquez
Grado: 3° Grupo: “I”
Turno: Vespertino
Prof.: PrimoFeliciano Galván Reyes
Ciclo Escolar: 2014-2015Índice:
-Caratula …………………………………………………………………………………………………….Pág. 1
-Índice…………………………………………………………………………………………………………Pág. 2
-Prólogo………………………………………………………………………………………………………Pág. 3-Modernismo………………………………………………………………………………………………Pág. 4
-Obras de Rubén Darío……………………………………………………………………………….Pág. 5 a la Pág. 8
-Autores Representativos…………………………………………………………………………..Pág. 9
-Obras de EnriqueRodó y Gabriela Mistral…………………………………………………Pág. 10 a la Pág. 13



















Prólogo


Con esta antología hacha por mí, quiero lograr que todos los alumnos que cursen elgrado de secundaria que estudian Español en el ámbito de la literatura logran conocer un poco más de todos esos cambios que tuvo la literatura de acuerdo a la condiciones sociales de una determinadaépoca llamado también Corrientes Literarias.

Ya que quieran conocer en lo que principalmente se inspiraban todas estas Corrientes Literarias los temas de los cuales escribían sus obras sus aportes quehicieron aparte de una pequeña biografía de aquellos autores que fueron importantes para aquella época y también para aquella Corriente Literaria.

En el contenido de esta antología comprende lo másrelevante de cada Corriente Literaria tanto de que se constaba o de que trataba la Corriente como aquellos autores que destacaron en esa época al igual que sus obras.

En lo personal me gustó muchoeste trabajo ya que no es de esas antologías que bien mucho contenido y nada se le entiende pero sin embargo esta si bien todo lo importante de lo es cada Corriente literaria sus características y...