M todos anticonceptivos


Plantel Ávila Camacho

Diseño Programático

Diseño de curso:


Integrantes del equipo:

Nancy Natali Agraz Gómez
Lizbeth Karel Carvajal Carvajal
María Yanet Alba Mancillas


Especialidad enMetodología dela enseñanza


Tercer parcial

1º A Turno mixto

Aida Araceli Martínez Jiménez

Zapopan, Jalisco, México. Abril 2015.


Destinatario
Alumnos de tercer grado de secundaria.
Declaración demeta
Al finalizar el curso el alumno será capaz de reconocer diferentes tipos de métodos anticonceptivos.
Datos generales del curso
Nombre del curso
Competencia
El alumno reconoce la clasificación delos tipos de métodos anticonceptivos, sus ventajas y desventajas en la actividad sexual, adquiriendo un cuidado responsable.
Atributos de la competencia
Conocimientos:
Concepto de métodoanticonceptivo.
Clasificación de los métodos anticonceptivos.
Ventajas y desventajas de los métodos anticonceptivos.
Habilidades y destrezas:
Trabajo colaborativo.
Organización y expresión de ideas.
Pensamientocrítico.
Expresión oral clara y precisa.
Capacidad de análisis y síntesis.
Valores y actitudes:
Reconocimiento de la importancia de cuidado y autocuidado de la actividad sexual y sus métodos deprotección.
Fomentar el ejercicio responsable de la sexualidad para prevenir embarazaros no deseados y enfermedades de transmisión sexual.
Concientizar la importancia de los métodos anticonceptivos.Responsabilidad y actitud proactiva.
Autogestión y adquisición de conocimientos e información.
Compromiso personal y social.
Compañerismo.
Producto integrador
El producto consiste en realizar una exposiciónsobre los métodos anticonceptivos, tomando en cuenta los conocimientos que obtuvo durante el curso, anexando un folleto que compartirán a sus compañeros.
Recorte de contenido

Unidad 1
Tema
Métodosanticonceptivos.
Objetivo
Identificara los principales conceptos y generalidades en torno al uso de métodos anticonceptivos atravesó de la clasificación de cada uno de ellos.
Contenido
Concepto de...