M todos de investigaci n

CONCEPTOS BÁSICOS:
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

Yuliet Andrea Rincón Galán
Docente

EL MÉTODO CIENTÍFICO

 Entre

Conocimien
to científico

Método
científico

la investigación
científica y el conocimiento
Investigación científico se encuentra el
método científico, que es el
científica
que asegura el primero y el
segundo

Es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se
presentansucesos específicos, caracterizado generalmente por
ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y
observación empírica.
Es la aplicación de la lógica a los hechos observados.
 Conjunto de procedimientos por los cuales se plantean los
problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis y los
instrumentos del trabajo investigativo.

ROGER BACON
(1214-1292)
Padre de la CienciaExperimental

 Tres

fuentes de conocimiento: la
autoridad, la razón y la experiencia: La
razón no lleva a una certeza completa a no
ser que use el camino de la experiencia.
Ciclo
de
observación,
hipótesis,
experimentación y la necesidad de
verificación independiente.
 la ciencia experimental se distingue de las
ciencias especulativas y de las artes dado
que:
verifica
sus
conclusiones
con
experimentosdirectos, descubre verdades
que las otras no alcanzan, investiga los
secretos de la naturaleza

Generalidadesdel
del proceso
proceso dede
Investigación
Generalidades
investigación

* La

investigación es un
proceso riguroso,
formulado de forma
lógica.
* Puede llevarse a cabo
empleando distintos
métodos.

PROCEDIMIENTOS
RESULTADOS
CONCLUSIONES

¿Qué se
investigará?

¿Cuál es la
base teórica
delproblema?

¿Cómo se
investigará?

Planificación y
Diseño

Revisión de la
literatura

Planificación y diseño

Elección del Tema

¿Existe bibliografía a la que se pueda consultar?
 ¿Se tendrá acceso a documentos de instituciones privadas?
 ¿Se obtendrá permiso para consultar archivos necesarios a la
investigación ?
 ¿Quiénes colaborarán y en qué condiciones?

Conviene tener en cuenta:
 Lapoblación a la que va a llegar el estudio.
 Las posibles variables o hipótesis
 Presentar los elementos que pueden condicionar la
investigación: tiempo, métodos, recursos, etc.

¿Qué se investigará?

¿Qué se
investigará?

•
•
•
•
•

Identificar
Delimitar
Definir
Describir
Explicar

Formular
Pregunta de
investigación y
Objetivos

PROBLEMA
 Es el punto de partida de la investigación.
 Surge cuandoel investigador encuentra un vacío teórico, dentro de un
conjunto de datos conocidos, o un hecho no abarcado por una teoría, un
tropiezo o un acontecimiento que no encaja dentro de las expectativas en su
campo de estudio.
 Surge a raíz de una dificultad, la cual se origina a partir de una necesidad.
 La dificultad puede ser práctica o teórica.

El problema es una
pregunta que surge
de unaobservación
más o menos
estructurada.

 Descripción del problema:
 Es la complejidad de la realidad del problema, en relación con el medio
dentro del cual aparece.
 Implica conocimiento más o menos adecuado de la realidad.
 Reúne circunstancias – problema en relación con la investigación.
Elementos del problema: son aquellas características de la situación problémica
imprescindibles para elenunciado del problema.
 Formulación del problema: Con base en las necesidades descritas y su relación
con los elementos que se han detectado y tanto elementos como hipótesis tienen
que ser compatibles entre sí en relación con la investigación.

OBJETIVOS

 Un objetivo bien formulado es aquel que logra comunicar lo que

intenta realizar el investigador; es decir, lo que pretender hacer y
obtener comoresultado.

 El objetivo general consiste en enunciar lo que se desea conocer,
lo que se desea buscar y lo que se pretende realizar en la
investigación.
 Los objetivos específicos se van realizando en cada una de las
etapas de la investigación y deben ser evaluados en cada paso.
 La suma de los objetivos específicos es igual al objetivo general y
por tanto los resultados esperados de la...