P.A.-ESPECIAL-SEMANA-BOLIVARIANA


INTRODUCCÓN

Del 16­-02-15 al 20-02-15 se celebrará en nuestra escuela la Semana Bolivariana, actividad que llevara a nuestros maestros a realizar estudios e investigaciones sobre la vida y obrade nuestro libertador Simón Bolívar y lograr así que nuestros estudiantes se sientan curiosos y deseando conocer un poco más sobre el desarrollo de nuestra historia nacional, teniendo como marco elBicentenario la celebración del año Bicentenario. Por lo tanto es la ocasión para que estudiantes se integren junto a sus padres y representantes en esta semana y así enaltecer a este líder denuestra historia.

PROPÓSITO:

Promover en el estudiantado valores de identidad nacional que le permitan fortalecer el conocimiento histórico, patriótico y ambientalista del Padre de la Patria.AREAS DE APRENDIZAJE

Lengua, Comunicación y cultura
La oración y sus elementos gramaticales. Análisis gramatical.
Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad
Números y operacionesmatemáticas. Problemas de suma, resta, multiplicación y división.
Bolívar Conservacionista. Decreto de Chuquisaca
Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad
Estudio de la Semana Bolivariana y laSociedad Bolivariana

Educación Física, Deportes y Recreación
Actividades de conservación ambiental (ahorro del agua), en los espacios de la escuela y la comunidad.






ACTIVIDADES PROPUESTAS-Realizar revisiones bibliográficas referidas a la vida y obra del Libertador.
-Elaborar trípticos con información sobre Bolívar Conservacionista.
-Resolución de Problemas con propuestas sobrelas diferentes fechas importantes en nuestra historia.
-Crear la galería fotográfica del Libertador, donde estudiantes y representantes, colaborarán con fotos, afiches, del Libertador
-Visitadirigida a la casa de Bolívar.
-Utilizar material impreso sobre la vida del Libertador para colorear y armar en orden cronológico
-Obra de teatro sobre la vida del Libertador.
- Entonación de los...