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SECUENCIA DIDACTICA
“AMASADO”

DOCENTES A CARGO: Moroni, Romina y Tourn, Mª Virginia

SECCIÓN: 1ª “A” y “C”

PROPÓSITO:
Diseñar situaciones de enseñanza en las que experimentar y avanzar en eldominio de procedimientos, progresar en el uso apropiado de herramientas y materiales, constituyan un medio para la resolución de problemas de la producción visual.


CONTENIDO

ACTIVIDAD

RECURSOFECHA

Texturas: visuales y táctiles.
Modelado
































La docente invita a los niños a que se sienten en las sillas:

- Por grupos reparte el material (explicando que la masa nose come) para la exploración de diferentes tipos de masas: arcilla, texturada, masa de sal, le agregamos colorante vegetal o témpera, masa de arena, de aserrín, con bolitas de telgopor.

- Hacemosmasa entre todos con la ayuda de las docentes:
1- unimos los ingredientes (sal, harina y agua).
2- luego de amasar le agregamos colorante. Elegimos entre todos un color.

- Modelar diferentespropuestas: bolitas, viboritas, caracoles, y otras que surjan de los niños.

- La docente registrará el proceso a través de recetas (para que los niños puedan iniciarse en la “anticipación” de lo que se va arealizar la próxima vez).

- Una vez trabajado y familiarizado el material la docente irá incorporando elementos, los cuales explicará como utilizarlos.



- arcilla
- harina
- agua
- sal
- aceite
-colorante vegetal
- témpera
- masa de cremor tártaro
- aserrín
- arena
- bolitas de telgopor
- recipiente

















- cortantes
- palotas
- palitos de helado

Masa de Aserrín

Ingredientes:
-1/2 kg de Aserrín fino.
- 1 kg de harina.
- 1 cucharada de vinagre.
- Agua (cantidad necesaria)


Preparación:
Tamizar el aserrín en un recipiente, agregar la harina y mezclar bien.
Incorporarpoco a poco el agua, mezclar. Poner en la mesa un poco de harina,
colocar la masa y agregar el vinagre. Amasar.
Guardar en la heladera en una bolsa de plástico. En sólo 20 minutos se puede...