Z en el Rorschach
Observación y entrevista
Fenomenológico: surgen a partir de este modelo.
Técnicas estructuradas y construidas en base a estrategias.Características
Fuentes de datos: quién nos da la información: sujetos y allegados (familia, amigos, tutores, etc.)
Material: variedad enorme de estructuración, especialmente semiestructurada y noenmascarada (sobre finalidad). Lo general en entrevistas es la no tipificación (ad hoc)
Respuesta del sujeto: voluntaria (se puede falsear): influye. Chequear la voluntariedad del sujeto. Esinconsciente (reactividad) ej: entrevista de selección de personal. Consciente: se miente directamente.
Tarea: descripción (conocer a la persona), clasificación (si tiene o no depresión) y calificación (ej:selección de personal).
Tratamiento de datos: cualitativo/ cuantitativo: entrevistas nos permiten hacer cuantificación (cuantas veces hace una tarea en un día, etc.)
Teoría originaria:fenomenológico
Teorías subyacentes actuales (polivalentes): psicoanalistas, cognitivas y conductuales.
1.Listas de adjetivos: Conjunto de adjetivos utilizados en lenguaje habitual por una comunidad lingüística.Muestran cualidades o características de la población que tiene esa lengua. Qué adjetivos utilizamos para definir como buena o una persona: humilde, tolerante, sincera (ejemplo). Es lo representativo.Muestra de lenguaje calificativo: nivel 1 y 2 (inferencia)
Signo de un rasgo: persona que tiene extraversión ¿Cómo se define?
Indicador predictivo: nivel 3 (biomédico, teorías de aprendizaje)Escala de puntuación; gráfica, acumulativa, de intensidad, de orden, de elección forzosa.
2.Listas de adjetivos: ACL Adjetives CheckList. Es el más utilizado, es un instrumento para colectivo concretocon lista de adjetivos concreta, al propio sujeto o allegados, se puede comparar:
- 300 adjetivos referidos a atributos de personalidad.
- 37 escalas agrupadas en 4 categorías.
Escalas de...
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