Áreas De La Psicologia

AREAS DE LA PSICOLOGIA BÁSICA
PSICOBIOLOGÍA.
Se define como aquélla disciplina científica que estudia las bases biológicas de la conducta, a saber: a) los mecanismos genéticos y neuroendocrinos que subyacen en el comportamiento; b) los cambios fisiológicos que preceden, acompañan o suceden a una determinada conducta; y c) la descripción de las relaciones existentes entre los mecanismosbiológicos implicados y los procesos de la conducta.
METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO.
El Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento tiene el objetivo de proporcionar al alumno las herramientas metodológicas necesarias para investigar en las diferentes áreas de la Psicología Básica y Aplicada. Los tres campos básicos que lo conforman, todos ellos de carácterfundamentalmente instrumental, son Análisis de Datos, Diseños y Psicometría.
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD.
El estudio de la personalidad en el campo de la Psicología General se interesa ante todo en la motivación y en su influencia sobre la percepción, el aprendizaje y los procesos cognoscitivos en general.
La Psicología General y experimental estudia la conducta como procesos aislados,mientras que la Psicología de la Personalidad se interesa especialmente en la integración de esos procesos que forman una unidad diferenciada global.
PSICOLOGÍA SOCIAL.
La psicología social es la psicología que se encarga del estudio especializado de las conductas pero a su vez estudia la forma y el por qué el hombre lo hace de una manera o de otra según sea su sociabilización por medio de los padreso familiares o amigos estudiándolo desde su forma mental.
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO.
La psicología del desarrollo comprende el estudio de los factores que conforman la conducta humana, desde el período prenatal hasta la etapa de la vida adulta. El psicólogo del desarrollo puede enfocar su atención en un aspecto específico de problemas, como los que se refieren al desarrollo del pensamiento o ala percepción o puede enfocar su atención en un período específico de la vida, como la niñez o la adolescencia. De esta manera, la psicología de los niños o de los adolescentes forman parte de la rama general de la psicología del desarrollo.
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
Es la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situacioneseducativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo.
Realiza la evaluación psico-educativa referida a la valoración de las capacidades personales, grupales e institucionales en relación a los objetivos de la educación y también al análisis delfuncionamiento de las situaciones educativas. Para ello trata de determinar la más adecuada relación entre las necesidades individuales, grupales o colectivas y los recursos del entorno inmediato, institucional o socio-comunitario requeridos para satisfacer dichas necesidades.

AREAS DE LA PSICOLOGIA APLICADA
PSICOLOGÍA CLÍNICA.
Es la rama de la Psicología que se ocupa del tratamiento de personas decualquier edad que sufren trastornos emocionales, que no les permiten desarrollar normalmente su vida de relación, atender con eficacia las obligaciones propias de esa etapa de su existencia, ni superar los conflictos que provocan los cambios.
Su función es determinar con la máxima precisión posible el diagnóstico diferencial de los pacientes y lograr descartar con la mayor rapidez cualquier enfermedadorgánica concomitante que pueda estar afectando su comportamiento, efectuando la derivación al profesional correspondiente.
PSICOLOGÍA INDUSTRIAL.
Es la rama de la psicología aplicada que estudia los métodos de selección, formación, consejo y supervisión de personal en el comercio y la industria de cara a la eficacia en el trabajo.
El objeto de estudio es la conducta del ser humano y sus...