ÁREAS DE PSICOLOGIA

Psicología educativa
En el área educativa el psicólogo se aboca a la tarea de estudiar lascondiciones y métodos que faciliten los procesos de aprendizaje, y los factores emocionales que en él se involucran, desde el desarrollo del niño hasta la educación profesional, así como los procedimientos de enseñanzaadecuadosa cada nivel. Su interés fundamental es el estudio de la psicología deldesarrollo infantil, educación especial y evolución conceptual sobre laeducación.La función específica del psicólogo educativo en el nivel de licenciaturaconsiste en identificar las variables que facilitan el aprendizaje significativo, en especial de aquellas personas, grupos o sectores de la población que están más alejados del sistema nacional educativo, así como analizar y enumerar los principales problemasexistentes en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Interviene, también, en la asesoría de las políticas de planeación educativa ycontribuye en la creación de programas de formación y/o entrenamientoacordes con los recursos humanos y la realidad nutricional, social y cultural delpaís.Se trata de profesionales instruidos para realizar estudios de evaluaciónvocacional y/u ocupacional, de selección yclasificación tanto de estudiantes como profesores. Están también capacitados para comunicar los resultados, orientar a la persona o responsable y atender aquellos casos en los cuales estáindicada su intervención profesional por lo que deben manejar diferentestécnicas de prevención, remediación y/o rehabilitación para distinguir cuándo debe remitir a las personas con los especialistasidóneos.Su función consiste también en construir instrumentos de medición yevaluación de las diferentes áreas de la personalidad, así como diseñar material educativo e instrumentar programas y conducir dinámicas tendientes a promover el desarrollo de las personas que colaboran y están relacionadas con el proceso, la organización y la administración educativos. El psicólogo educativo en el nivel de posgrado seespecializa en labores de investigación y docencia; profundiza en los conocimientos de la psicología
 
general (procesos cognoscitivos y motivacionales), y realiza funciones deterapia educativa y de educación especial. La psicología en la educación se aplica concretamente en el sector de la docencia. Dirige su actividad hacia programas de entrenamiento de profesores,padres de familia, estudiantes; niños con problemas de aprendizaje y deconducta y a la orientación de las personas en la elección de su vocación.
Psicología del desarrollo y evolutiva
 
Es el estudio científico de los cambios que ocurren en las personas así comode las características que permanecen estables a lo largo de sus vidas.Obviamente, el desarrollo humano ha venido avanzando durante laexistenciade los seres humanos, pero su estudio científico formal es relativamentereciente. Desde comienzos del siglo XIX, los esfuerzos por comprender eldesarrollo de los niños se han extendido gradualmente hasta abarcar losestudios de todo el ciclo vital.A finales del mismo siglo, varias importantes tendencias prepararon el caminopara el estudio científico del desarrollo infantil. Los científicos habían reveladoel misterio de la concepción ydebatieron acerca de “la naturaleza frente a laeducación”, es decir, respecto a la importancia relativa de las característicasinnatas y las influencias externas. El descubrimiento de los microbios y lainmunización hizo posible que un número mucho mayor de niños superara losprimeros 3 años de vida. Debido a la abundancia de mano de obra económica,se necesitó menos a los niños como trabajadores. Lasleyes que los protegíande las largas jornadas laborales les permitieron pasar mayor tiempo en laescuela, mientras sus padres y profesores mostraban mayor interés enidentificar y satisfacer las necesidades del desarrollo infantil. La nueva cienciade la psicología reveló que las personas podrían comprenderse a sí mismasconociendo lo que había influido en el transcurso...