2 PREGUNTAS DE ESTADISTICa descriptiva

ACTIVIDAD 1
SEMANA 1 RESOLVER PREGUNTAS







Presentado por:
ANYI LORENA CAMACHO










CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PROGRAMA CONTADURÍA PÚBLICA
LEGISLACIÓN COMERCIAL
NEIVA
2015


ACTIVIDAD 2
SEMANA 1 RESOLVER PREGUNTAS






Presentado por:
ANYI LORENA CAMACHO





Profesor(a):
NELSON RIVERA FIERRO




CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PROGRAMACONTADURÍA PÚBLICA
LEGISLACIÓN COMERCIAL
NEIVA
2015



INTRODUCCIÓN

En la actualidad la circulación de la información fluye de manera incontrolable, encontramos información proveniente del lugar donde laboramos o incluso en nuestro diario vivir; nos vemos obligados a la presentación de informes, toma de decisiones, partiendo de información recolectada, Para esto necesitamos un procesamiento adecuado delos datos, para que nos arroje conclusiones certeras. En caso contrario, si no se aplica un buen procesamiento, es posible que en base a los resultados tomemos una mala decisión. Es por ello que nos vemos obligados en la utilización de herramientas que nos facilite el manejo de la información de una forma validad, compleja y confiable, en consecuencia de ello vemos la necesidad de aplicar laestadística la cual es un campo del conocimiento que permite al investigador deducir y evaluar conclusiones acerca de una población; a partir de información proporcionada por una muestra. Está constituida por un conjunto de métodos de análisis de datos que pueden agruparse en tres categorías: La Estadística Descriptiva, el Análisis Exploratorio de Datos y la Inferencia Estadística.
En la elaboración dela actividad uno, lograremos identificar y analizar los conceptos básicos de la estadística, con el fin de aclarar los interrogante planteados en la actividad de la semana 1.











OBJETIVO

Identificar elementos teóricos-prácticos del Estadística 
Analizar y utilizar los términos y conceptos frecuentemente empleados en estadística.





















Actividad semana 1
1. Describa lostipos de escalas de medida que conoce.
Escalas de medida Categóricas: son los datos categóricos son datos que provienen de resultados de experimentos en que sus resultados se miden en escalas categóricas. Consiste en observar el resultado de un experimento y asignarle una clase o categoría, de entre un número finito de clases posibles. Esta escala es no numérica, y puede ser categórica ordinal,es decir, sus categorías tienen un orden natural, o en caso contrario la escala es categórica nominal
Nominales: se utilizan nombres para establecer categoría. Para distinguirlos agrupamientos se emplean símbolos letras incluso números, aunque estos últimos estos últimos solo cumplen una función de carácter simbólico y no numérico.


Ejemplo:
Color de los ojos.
El estado de una persona determinala enfermedad puede clasificarse como “sano
“ o “enfermo“

Ordinales: define varias categorías, pero además de mostrar un ordenamiento existe una relación con el mayor o menor entre ellas.

Ejemplo:
Fecha de nacimiento.


Escalas de medida Numéricas: Las escalas numéricas asignan números.

De intervalos: mide variables de manera numérica.Permiten establecer distancias entre dos individuos y las operaciones aritméticas de suma y resta son perfectamente razonable. En la escala de intervalo el cero es un valor que no indica ausencia de la característica o variable medida y es colocado arbitrariamente en algún lugar de la escala.

Ejemplo: temperatura corporal, en grados centígrados.




De razón: es la escala más fuerte, dado queusa un sistema numérico en el que el cero es un valor que indica ausencia de la característica que se está midiendo. Las operaciones aritméticas y división adquiere significación.la diferencia entre dos valores es importante y de magnitud definida.

Ejemplo: el valor de cero quetzales en ingresos de una tienda, puede interpretarse de manera lógica que no se han producido ventas. De la misma...